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以家庭為中心早期療育課程-過動症的自我調解與執行功能訓練

以家庭為中心早期療育

活動說明

【課程簡介】

ADHD個案的特質及執行功能受損情形」

本課程將先以台灣的ADHD個案介紹介紹ADHD個案的症狀行為,如何在與父母及教師的互動之下,隨年齡而有不同的變化,使學員了解ADHD的特質及教養及治療方向。包括:大腦結構功能、症狀行為及成長中的常見共病。

ADHD團體冷熱執行功能訓練方案」

再者,介紹全球ADHD權威Barkley近年對ADHD的看法,即自我調解與執行功能的發展,讓學員了解最新知識,及因應而生的ADHD的評量與治療方面。介紹ADHD的執行功能受損的面向及訓練方案,包括:冷的執行功能-前額葉背側的注意力、工作記憶等,以及熱的執行功能-前額葉腹側的情緒調節等,可用的訓練方式為何,如何在治療室加以實踐出來。

ADHD個別心理治療策略」

最後,講師分享本身的實務經驗,以生理-心理-社會模式觀點協助ADHD兒童,介紹ADHD個別心理治療時的三大階段:()建立醫病關係、()應用行為分析、()正向行為支持。

【上課時間與地點】

2018 年 05 月 27 日(星期日)08:30~17:00 國立臺灣大學博雅教學館301教室 (更改教室)

2018 06 10 日(星期日)08301700 中山醫學大學正心樓0112教室

【課程表】

08:4008:50

報到

08:5010:30

ADHD孩子的心理社會發展路徑

李宏鎰

10:3010:40

休息

10:4012:20

從自我調解與執行功能談ADHD

李宏鎰

12:2013:10

午餐時間

13:1014:50

ADHD團體冷熱執行功能訓練方案

李宏鎰

14:5015:00

休息

15:0015:50

ADHD個別的治療模式(I)

李宏鎰

15:5016:00

休息

16:0016:50

ADHD個別的治療模式(II)

李宏鎰

16:50

賦歸

【講師簡介】

授課講師:李宏鎰

講師學歷:

國立中正大學 心理所神經心理學組 博士

輔仁大學 應用心理所 碩士

講師經歷:

中山醫學大學語言治療與聽力學系 教授

中山醫學大學附醫小兒科 心理師

台中市鑑定安置委員會 委員

社團法人台灣赤子心過動症協會 顧問

高雄市注意力缺陷過動症協會 顧問

財團法人天使心家族社會福利基金會 顧問

中山醫學大學心理系 教授

中山醫學大學心理系 系主任

中山醫學大學學生輔導中心 主任

高雄醫學大學行為科學研究所 助理教授

台中教育大學諮商與應用心理學系 兼任教授

講師證照:

諮商心理師證書

教師證書字號:教字016998

   長:

特殊兒童(閱讀障礙、過動症、自閉症)

神經心理學、認知科學

【繼續教育積分申請一覽表】

---類別------場次課程積分---

台灣精神醫學會專科醫師 精神醫學3點積分

物理治療師(生)    專業課程8點積分
職能治療師(生)    專業課程8點積分
語言治療師       專業課程8點積分
臨床心理師       專業課程8點積分
諮商心理師       專業課程8點積分
護理師(士)      專業課程8點積分
社會工作師       申請中

--------------------
『若有其他類別積分需求,請先來電洽詢』



【報名費用】

本會會員會員800元,非會員1200元,六人以上集體報名每人800元,現場報名(會員或非會員)1200

請匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1

(戶名:臺灣醫事繼續教育學會施富強)

* 集體報名者請"個別匯款",並提供匯款帳號後五碼

* 本會會員定義為臺灣醫事繼續教育學會會員,歡迎向本會提出申請。

  目前入會免入會費、常年會費 http://www.tmed.com.tw


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