從兒童到父母，從親生到領養：分析取向兒童心理治療

從兒童到父母，從親生到領養：分析取向兒童心理治療

【主辦單位】臺灣心理治療學會

【活動時間】106年11月3日、4日(週五、週六)  9:00-16:30

※因報名踴躍，更換至較大的場地：

【活動地點】台北市中正區延平南路127號 4樓數位演講廳  (中國文化大學推廣教育部)

【繼續教育積分】本活動將申請：

精神科專科醫師、兒童青少年精神科專科醫師、護理師、

諮商心理師、臨床心理師、職能治療師、社工師 等繼續教育積分

全程參與之學員可領取研習證書。

【招生對象】

本活動含「個案研討」，非大眾課程，報名者須符合以下資格：

1.從事心理治療或心理衛生相關領域工作之專業人士及社福單位社工
2.相關科系大學生或研究生
3.幼教或特教老師等或其他與兒童教育相關之從業人員

【活動介紹】英文授課，現場中文口譯

11/3(五)上午
主題一：兒童治療的設置與詮釋／瑪格麗特．羅斯汀（Margaret Rustin）

梅蘭妮‧克萊恩(Melanie Klein)是史上第一位兒童精神分析師，被視為佛洛伊德最具原創性、最重要的後繼者之一。她最初的貢獻來自於她專業生涯早期與情緒障礙兒童工作的經驗，這些孩子有的年紀非常小，狀況相當棘手，她在著作中記下如何透過遊戲情境讓孩子表達自己，並藉此發展出分析兒童的方法。她強調誠實面對孩子，坦誠回答他們所有問題，以及這些做法帶來的內在自由，會對兒童心智發展有深刻且正面的影響。這會讓兒童免於思考的潛抑，而潛抑傾向是思考最大的威脅。因此，早期的治療將協助兒童跨過心智成長的障礙。在課程中講師闡述分析取向的兒童治療之設置及詮釋之目的。

11/3(五)下午

主題二：
1. 與家長的諮詢工作／瑪格麗特．羅斯汀（Margaret Rustin）

溫尼考特則說：「從來沒有一個嬰兒這回事」。”There is no such thing as a baby.”這指出了無法排除家長的脈絡而單獨理解兒童的狀態，他認為身為母親，尤其是嬰兒的親生母親，在嬰兒剛出生時，會陷入一種暫時性的暫時瘋狂，她會暫時將自己的主體性拋在一旁，而讓自己成為協助嬰兒發展他的主體性的媒介。然而，當嬰兒大一點，父母同時的參與卻是重要的。相同的，兒童心理治療的成敗主因之一是家長是否可以和兒童治療師共同合作。意即與家長的工作如果順利也直接保護了兒童的治療情境。  

2. 領養兒童心理治療案例討論

11/4(六)上午
主題三：
1.收養兒童之心理治療／瑪格麗特．羅斯汀（Margaret Rustin）

當一個兒童需要被領養時，已經道盡了原生家庭在經濟、社會支持及家長心智上可能的困境，而領養所造成的別離與拋棄感似乎是領養兒童的某一種宿命，也可能造成心靈上的創傷，兒童治療及養父母的諮詢工作可以為這宿命加上一點亮光。

2.領養兒童心理治療案例討論

11/4(六)下午

主題四：哈利波特的內心世界  The Inner World of Harry Potter 

瑪格麗特‧羅斯汀／麥克‧羅斯汀(Margaret Rustin and Michael Rustin) 
我們該如何解釋《哈利波特》小說和電影在全球引起的風潮？究竟一個平凡小子搖身變為魔法師、和他尚在襁褓中父母就被「黑魔王」佛地魔謀殺的故事，是怎麼讓世界各地的孩子都為之風靡、大人也愛不釋手？霍格華茲魔法與巫術學校壓根兒不像英國或華人孩子會去的學校，但為何令人如此神往？到底多年來看著哈利波特和好友們從小孩一路長大成青少年，有什麼特殊吸引力？
本次豐富的演講，將由瑪格麗特及麥克羅斯汀（夫婦）從精神分析觀點解析《哈利波特》的故事。他們認為作者J. K. 羅琳精彩地透過奇幻文學，捕捉到孩子一路成長、上學、校園人際交誼、接觸家人以外的其他成人，並逐步認識自己和外面世界的歷程。這些故事在潛意識層面觸及了孩子在童年生活中必然會去摸索「自己是誰」的慾望與恐懼，而透過小說、電影帶給讀者和觀眾的豐沛喜悅，則來自於劇情一方面能以不同於兒童真實生活的方式深刻呼應心智的騷亂狀態（如此就不會太過真實、驚擾），另一方面卻又以文字和圖像呈現他們心中對於「我是誰」、「我能夠／不能夠做些什麼」以及生活中的種種挑戰，所懷抱的豐沛熱情與焦慮。
兩位講者更會告訴你，學習潛意識心智的最佳途徑，就是閱讀像《哈利波特》這樣精彩的虛構故事，別無他法。優秀的作家總能充分探索想像中角色的內心世界，J. K. 羅琳又更是為此添上驚人的創意和火花。

【講師介紹】

◎瑪格麗特．羅斯汀（Margaret Rustin）

     瑪格麗特羅斯汀曾在英國牛津大學及倫敦大學學院接受教育，並在英國塔維斯托克診所（Tavistock Clinic）受訓成為一位兒童精神分析師。她的職業生涯皆在塔維斯托克診所中度過，在1985至2007年間，擔任兒童心理治療部的主任，並擔任臨床學術研究主任及診所專業委員會主席（現為塔維斯托克及波特曼NHS信託基金會）之高級管理職務。她在塔維斯托克負責兒童心理治療及其他社區心理衛生專業訓練計畫之重要拓展及大學認證，也負責倫敦（兒童心理治療最初的起點）、英國其他地區及其他國家的治療中心之兒童心理治療的發展。她也一直負責提供臨床兒童心理治療，作為青少年抑鬱症不同形式治療的主要比較結果研究（IMPACT）的一部分，該項目目前正在等待研究結果。從全職職位退休後，她繼續在塔維斯托克及波特曼NHS信託基金會從事教學、督導和研究工作，同時也是私人執業之兒童及成人之心理治療師。
    她是英國精神分析學會會員，也是一名兒童精神分析師，並於學會中致力於科學及教育工作，她於2015年被東倫敦大學授予名譽博士學位，並於2009年榮獲英國精神分析學會頒發之終身精神分析教育貢獻獎。
    她已經應邀到許多不同國家進行演講及教學，這幾年來，她通過skype督導台灣的兒童精神分析受訓者，並曾在2008年以演講者及教師的身份來訪台灣。

◎麥克．羅斯汀（Michael Rustin）

   麥克羅斯汀曾在英國牛津大學和倫敦經濟學院接受教育。 自1964年開啟其職業生涯以來，他一直在東倫敦大學擔任 社會學教授。他是塔維托斯克及波特曼NHS信託基金會及埃塞克斯大學的客座教授、社會科學院會員，及英國精神分析學會會員，在其學術會議計畫中，他一直是很活躍的角色。 1984年5月，他是普林斯頓高等研究院客座會員。 他因為出版促進精神分析的作品，於1992年獲得國家（美國）精神分析促進協會頒發的Gradiva Award，以及2010年獲頒英國精神分析理事會的“智力文化貢獻獎”。
    他在1974年至1988年間擔任東倫敦大學社會學系主任，1991至2001年間擔任社會科學學院院長。他在發展兒童心理治療臨床研究及相關領域方面也同樣扮演了很重要的角色，並在塔維斯托克診所督導了許多博士研究計畫，使其成功完成。
    他的學術工作已經拓展到許多領域，包括社會學和政治科學，近幾十年來，特別是精神分析思想在社會和文化領域的應用，在這方面他的工作已經有了開創性的影響。 他編輯及撰寫了二十多本書，在多篇期刊和作品集中發表了150多篇的學術論文，並受邀至多國演講、參與會議，有時與瑪格麗特·羅斯汀（Margaret Rustin）一起。 也曾於2008年來臺參與講座計畫。

【報名費用】

非會員：一天3,000元； 二天5,000元
會員/學生：一天2,500 ；二天4,000元

報名截止日：10月25日

【報名方式與流程】
1.線上報名表送出後，請逕行於五個工作天內完成劃撥繳費，未繳費者視同未完成報名，名額將由候補者遞補。勾選不確定是否符合報名資格，以及候補報名者，請等候通知再行繳費。(限額180人)
2.郵政劃撥帳號：42115501，戶名：臺灣心理治療學會。
(1)臨櫃劃撥：請至郵局填寫劃撥單並於備註欄註明您的姓名、課程名稱(銀行跨行匯款需自行負擔手續費)
(2)郵局存戶也可使用郵局ATM存簿轉帳交易中「存簿轉劃撥」功能繳費。(銀行ATM尚無轉入劃撥功能)
3.完成繳費後，請將收據掃描或拍照(學生請一併拍下學生證)，E-mail至tap79637@gmail.com並註明姓名、課程名稱，秘書處核對繳費資料無誤後，即回覆報名成功訊息。(請勿由BeClass報名表系統信回覆)
4.若無收到報名成功回覆或對課程有任何疑問，請直接與本會秘書處連繫：02-23923528分機22或tap79637@gmail.com 林小姐。

【注意事項】
1.完成報名後，若因故臨時無法參加，請通知本會取消名額：
※於活動日7日以前通知本會取消名額，退費90%
※活動日前2-7日取消者，退費80%
※活動前1日及活動當日取消者恕不退費。
※費用也可轉給其他欲報名本課程之朋友使用，請於網路報名截止前事先來信秘書處說明。

退費需填寫退款單，請來信秘書處索取。

2.行前通知一律在活動前3-5日以Email寄發，請務必於報名頁面上填寫正確電子信箱。若未收到通知，請先檢查垃圾信件匣或來信/來電秘書處確認。(※yahoo信箱易將學會信件分類為垃圾信)