【大手握小手，書寫起步走】 書寫前手部動作評估與介入

蘇文清,專職於早期療育的職能治療師,具熱誠與使命感。

經歷
「陽光種子職能治療所」所長
「童心職能治療所」技術長
「信望愛智能發展中心」專業顧問
「無限動力運動推廣中心」專業顧問
「育達大學幼兒保育系」兼任講師

二、課程介紹

孩童在進入正式讀寫教育之前,需要具備早期的讀寫經驗與技巧,其中一個很重要的部分便是書寫萌發,指的是一系列逐漸成熟的書寫過程,其發展包括從塗鴉到類似字,再到正式書寫。在書寫前,孩童如何握筆、運筆,是需要觀察的項目之一。孩童的握筆、運筆能力與其手部功能相關,而影響手部功能的範圍包含了軀幹、上臂、手肘、前臂、手腕、手掌以及手指等部位,了解這些部位的功能,將有助於評量孩童書寫前手部的物件操作能力。本課程將介紹手部功能、找尋孩童主要的問題,以及如何擬定融入生活操作遊戲的訓練計畫,會中也歡迎家長攜帶一項居家的手部操作物件(如:玩具、文具),一起討論如何將該物件對於孩童手部功能的訓練。

三、活動日期與時程:2016/02/18(六)

四、主辦單位:社團法人台灣讀寫萌發協會
  協辦單位:國立台北護理健康大學語言治療與聽力學系

五、地點:國立台北護理健康大學(台北市 明德路 365 號 )G405 教室

六、報名方式:網路報名,現場繳費 網址:https://goo.gl/0xfD5a

七、報名費用:

家長、非會員、相關專業人員:1000 元讀寫萌發協會會員:免費
學生:100 元