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自閉症的問題行為分析與訓練 (李宏鎰 教授主講)

自閉症的問題行為分析

活動說明

【課程簡介】
本課程講師將介紹自閉症的特質,使學員了解自閉症的特質及診斷準則。包括:大腦結構功能、症狀行為及常見共病。並從神經心理學談自閉症,介紹近五年有關自閉症的大腦科學(神經心理學)相關研究趨勢與成果,讓學員了解最新的主流知識,及自閉症的神經心理學評量內容,並運用功能性評量處理自閉症兒童的行為問題,內容包括應用行為分析的概念及運用,功能性評量的應用與實例說明。再來將介紹自閉症兒童的日常功能受損情形及相應的訓練方式,讓學員學習新的自閉症生活訓練方案,激發學員開創更多更好的治療訓練方案。最後,介紹社會故事,由父母或老師針對自閉症兒童的學習需求撰寫的簡短故事,描述一個社會情境,在此情境中涉及相關社會線索及合適的反應。藉此教導自閉症兒童認識該情境的相關線索,並做出合適的應對技巧。

【上課時間與地點】
2016 年 07 月 24 日(星期日)08:30~17:00 國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2016 年 07 月 31 日(星期日)08:30~17:00 高雄醫學大學 濟世大樓CS301教室
2016 年 08 月 14 日(星期日)08:30~17:00 中山醫學大學 正心樓0112教室

【課程表】
08:30~08:50 報到
08:50~10:30 自閉症的特質
10:30~10:40 休息
10:40~12:20 從神經心理學談自閉症
12:20~13:20 午餐時間
13:20~15:00 自閉症的功能性評量
14:10~14:20 休息
15:10~16:00 自閉症的照顧及因應技巧
16:00~16:10 休息
16:10~17:00 自閉症的社會故事訓練
17:00~ 賦歸

【相關課程】
情緒障礙兒少之陪伴與處置 (李宏鎰教授主講)
https://www.beclass.com/rid=1939ff65727721bd0f4f
兒童情緒認知訓練課程設計與實務-遊戲及團體導向 (劉千睿 臨床心理師主講)
https://www.beclass.com/rid=1939ff9572a3bc9a952e

【講師簡介】
授課講師:
李宏鎰
講師學歷:
國立中正大學 心理所 (神經心理學組) 博士
輔仁大學應用 心理所 碩士
講師經歷:
中山醫學大學語言治療與聽力學系 教授
中山醫學大學附醫小兒科 心理師
台中市鑑定安置委員會 委員
社團法人台灣赤子心過動症協會 顧問
高雄市注意力缺陷過動症協會 顧問
財團法人天使心家族社會福利基金會 顧問
中山醫學大學心理系 教授
中山醫學大學心理系 系主任
中山醫學大學學生輔導中心 主任
高雄醫學大學行為科學研究所 助理教授
台中師範學院諮商與應用心理學系 兼任教授
特殊成就:
著作「遇見過動兒, 請轉個彎!」獲國民健康局「2009健康好書 悅讀健康」的推薦好書
專 長:
特殊教育(學習障礙、過動、自閉症)、神經心理學、認知科學
講師證照:
教師證書字號:教字016998號

【繼續教育積分申請一覽表】
---類別------各場次課程積分-
物理治療師(生)  品質8點積分    
職能治療師(生)  專業8點積分    
護理師(士)    專業8點積分    
專科護理師     專業8點積分     
臨床心理師     專業8點積分    
諮商心理師     專業8點積分     
語言治療師     專業8點積分    
社會工作師     繼續教育積分申請中
--------------------
『若有其他類別積分需求,請來電洽詢』

【報名費用】
本會會員會員800元,非會員1200元,六人集體報名800元
請匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1
(戶名:臺灣醫事繼續教育學會施富強)
* 集體報名者請"個別匯款",並提供匯款帳號後五碼
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