
社會情緒學習教案設計實作課
一、課程介紹
你是否也曾經有這樣的經驗?設計了一堂情緒課、帶了一本繪本,孩子當下有參與、有回應,但你心裡其實會想:「這樣,真的有學到嗎?」
近年來,情緒教育逐漸受到重視,但在實務現場中,許多教案往往停留在「教情緒」本身,較少進一步連結到~
✔孩子如何在關係中理解自己
✔又如何在互動中被理解
這也是現在教育現場很重視的一塊——SEL(社會情緒學習)
本課程整合情緒能力與人際理解,透過繪本設計可實際運用的教案,讓SEL融入的情緒課程,在活動中以互動式情緒歷程進行教學介入走向真正有影響力的學習,因此,這次的實作課包含兩大重點:
👉熟悉臨床與教育現場的李依親臨床心理師將分享SEL核心概念,了解現下情緒教育重視的SEL是什麼?如何應用在臨床工作與教育現場?
👉黃宜珊臨床心理師將從SEL的概念出發、以互動式情緒歷程為內涵,讓你的教案,不只是「活動設計」,而是有方向、有深度、能回應現場的教學。
✨兩天課程,你會實際走過:
①建立情緒教育的整體視角
✔從SEL到與孩子工作的藍圖
②學會教案設計的核心方法
✔如何選擇繪本與設定教案目標✔如何發想「有共鳴」的活動✔如何讓活動串連課程與目標
③做出可以帶回去用的課程
✔產出具體可行的活動與課程安排✔家長時間設計與引導技巧
✨過去課程回饋
📊課程整體滿意度:約4.7 / 5
學員們說~
「原本不太知道怎麼設計教案,上完課後更清楚整體架構與方向。」
「學到如何從繪本延伸出教學目標與活動,不再只是單一活動,而是完整內容。」
「聽到很多實務經驗,對實際帶領很有幫助。」
「不只是內容,還能理解實務工作的教學思考方式。」
「對於親子繪本課的設計,有更細緻與深化的理解。」
二、講師介紹
李依親臨床心理師
現職:
IEQ心理師團隊發起人
新田心理治療所臨床心理師
桃園市特教專業團隊巡迴心理師
桃園市臨床心理師公會理事✎著有「讀懂孩子的情緒話」、「我是心情魔法師-小學生最佳社交情緒基礎課程」、「我是幸福魔法師-小學生最佳社交情緒基礎課程」、「安心國小遊戲書」
學歷:台灣大學臨床心理所碩士
經歷:林口長庚醫院兒童心智科臨床心理師
黃宜珊臨床心理師
現職:IEQ心理師團隊研發督導
邁愷爾心理治療所臨床心理師
桃園市特教專業團隊巡迴臨床心理師
✎著作:「我是心情魔法師-小學生最佳社交情緒基礎課程」、「我是幸福魔法師-小學生最佳社交情緒基礎課程」、「安心國小遊戲書」
學歷:中正大學心理學研究所臨床心理組碩士
經歷:林口長庚醫院兒童心智科臨床心理師
三、研習對象/名額
醫學、復健、心理、社工、教育等相關領域人員,常要帶領兒童團體、設計情緒教案,想讓情緒教學更有感、更有系統的專業夥伴!
四、主辦單位:IEQ愛互動心理師團隊
五、報名資訊
(一)研習時間:115/08/02、115/08/09,共兩個週日,早上09:00-下午16:00
(二)研習形式:使用google meet軟體線上進行
(三)研習費用:
•一般報名學員3600元/人
•115/07/26(含)前早鳥報名2880元/人
(四)人數限制:10人以上開課,30人額滿
六、研習內容與流程
第一天 | 主 題 |
08:30 -09:00 | 報 到 |
09:00 -10:20 | 社會情緒學習(SEL)的角色與應用 |
10:30 -11:50 | 教案設計架構介紹 教案目標與繪本的設定與選擇 |
11:50 -12:00 | 提問與討論 |
13:00 -14:20 | 「教案發想及活動串連」說明與案例示範 |
14:30 -15:50 | 「教案發想及活動串連」演練與回饋(1) |
15:50 -16:00 | 提問與討論 |
第二天 | 主 題 |
08:30 -09:00 | 報 到 |
09:00 -10:00 | IEQ繪本課情緒教案分享與討論 |
10:10 -12:00 | 「教案發想及活動串連」演練與回饋(2) |
13:00 -14:20 | 家長時間設計與討論技巧 |
14:30 -15:50 | 10分鐘就有感的情緒教育 |
15:50 -16:00 | 提問與討論 |
七、學分認證
臨床心理師繼續教育積分申請中
八、報名日期與方式
(一)報名日期:即日起至額滿為止
(二)報名方式:網路Be-Class線上報名
(三)匯款或ATM轉帳:中國信託(822)0000129541815392
(四)課程聯絡人:IEQline@官方帳號http://lin.ee/w4dBSK4
九、其他注意事項
(一)本研習著重實作,全程需開鏡頭與麥克風,請於課前確認相關設備,否則不予繼續教育積分認證,請見諒。
(二)本研習需進行線上簽到與簽退,請於課前課後15分鐘完成。
(三)需要研習證明者,請於研習日三天(7/30)前提出。
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