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【議題導向】「未來思考與議題導向之課程與教學探究線上工作坊」

活動說明

敬愛的計畫教師,您好:

感謝您參與議題導向跨領域敘事力培育計畫,本次工坊將以線上培力方式,辦理專屬於計畫教師的「未來思考與議題探究工作坊」,邀請前宜蘭縣教育處處長簡菲莉老師,運用未來思考以及系統化的方法與工具進行議題探勘,協助教師發展跨領域課程與創新教學。

計畫辦公室考量教師課務繁忙,今年度特別與講師協調後,將工坊課程內容拆分為3個階段(A、B、C),每階段各提供兩個時段供老師做選擇,故A、B、C場均須勾選至少一場參加,3個階段為一個連貫性完整課程,完整參加A+B+C場次才能認列研習證明,敬邀教師踴躍參加!(各場次名額有限,請盡早於線上報名,以免錯失良機。)

 

未來思考與議題探究工作坊(教師場)報名資訊

───────────────────────────────

參與對象:計畫教師

時間:

「未來思考與議題探究~浮現議題的感知描繪」(A場)

A1:11月3日(三)上午9:00~12:00

A2:11月3日(三)下午1:30~4:30

 

「未來思考與議題探究~導因層析的未來思考與系統思考」(B場)

B1:11月10日(三)上午9:00~12:00

B2:11月10日(三)下午1:30~4:30

 

「未來思考與議題探究~內外兼備的許願式未來思考力」(C場)

C1:11月24日(三)上午9:00~12:00

C2:11月24日(三)下午1:30~4:30

 

報名時間:即日起110年10月29日(五)下午5點前額滿截止

 

若有活動相關問題,敬請老師與辦公室聯繫(04)2632-8001#16115助理王佩萱小姐。

活動官網

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【議題導向】「未來思考與議題導向之課程與教學探究線上工作坊」(報名截止)
※ 姓名
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※ 計畫類別



※ 學校名稱(請填寫完整)
※ 職稱
※ 服務單位
「未來思考與議題探究~浮現議題的感知描繪」(A)
須請擇一時段參加;完整參加A+B+C場次才可認列研習證明。
(總量 40、外加候補10)
(總量 40、外加候補10)
「未來思考與議題探究~導因層析的未來思考與系統思考」(B)
須請擇一時段參加;完整參加A+B+C場次才可認列研習證明。
(總量 40、外加候補10)
(總量 40、外加候補10)
「未來思考與議題探究~內外兼備的許願式未來思考力」(C)
須請擇一時段參加;完整參加A+B+C場次才可認列研習證明。
(總量 40、外加候補10)
(總量 40、外加候補10)
注意事項
1. 本活動因報名及連絡相關業務,於報名時填寫之姓名、性別、電話、電子信箱、單位、身份職級、飲食習慣.....等相關資料用作報名紀錄、製作研習證書、無記名統計人數性別等數據回報教育部及訂購您食用的餐點等相關行政用途。
2. 本計畫將依個人資料保護法及相關法令之規定下,蒐集、處理及利用您的個人資料。
3. 本計畫將於原蒐集之特定目的及本次活動行政作業之外,合理使用您的個人資料於計畫擴散相關作業。
4. 個人資料使用之限制:本計畫依此聲明所蒐集之個人資料僅限計畫於蒐集目的及用途內合理利用,不會提供給與本計畫不相關之第三方單位使用。
5. 學員於本活動中完成之成果及回饋單內容,同意使用於「議題導向跨領域敘事力培育計畫」推廣宣傳相關用途或出版。
6. 活動中將進行現場攝、錄影,參與本活動即同意使用於「議題導向跨領域敘事力培育計畫」與其他相關網路平台之各項教學、成果用途。
7. 主辦單位保留活動變更之權利,若有未盡事宜得隨時修正公佈之。
※ 注意事項相關說明是否同意


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