一、依據：教育部105年10月12日臺教學(三)字第1050142365號函辦理。二、緣起：身為助人工作者，往往在專業工作中付出與投入自我於其中，若未能停下腳步沉澱與覺察，專業耗竭將隨之而來。有鑑於此，期能透過辦理沙盤治療工作坊，增進助人工作者自我覺察與照顧，避免身心疲乏與專業之耗竭，以.....

※參加此活動的人也報名了下列活動...