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一、依據:教育部105年10月12日臺教學(三)字第1050142365號函辦理。二、緣起:身為助人工作者,往往在專業工作中付出與投入自我於其中,若未能停下腳步沉澱與覺察,專業耗竭將隨之而來。有鑑於此,期能透過辦理沙盤治療工作坊,增進助人工作者自我覺察與照顧,避免身心疲乏與專業之耗竭,以.....
※參加此活動的人也報名了下列活動...
   
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