2023秋季班。喜閱樹【初階｜閱讀與寫作】實體課

基礎語文－握筆，啟程！從篇幅短小的創意寫作練習出發，建構基礎語文力。

9/3

字在遊戲：我們的解答之書

召喚靈感，創作精巧的二行詩，誰知道呢？或許那將成為某人生活的解答。

9/10

詞彙運用：給社會的診斷書

反思社會中的怪奇現象，為這社會病症寫下創意診斷書，抒發你的看法。

9/17

修辭練習：情緒都在忙什麼？

情緒都在忙什麼？開啟你的想像力，為這些住在我們心中的神祕小生物寫下故事。

9/24

修辭練習：街頭路人寫生簿

走，我們去寫生！帶上你的觀察力，以筆尖挖掘隱藏在尋常街頭的不凡人物。

命題作文－不同命題中培養對自我/生活/社會的感受觀察力，練習基本文體書寫。 

10/15

記敘書寫：生病記事

關於「生病」的記憶，肯定是五味雜陳。召喚感官細節，練習深刻的人/事/物書寫。

10/29

記敘書寫：那個意想不到的地方

一開始說不上喜歡或討厭，後來卻留下深深刻痕。那是什麼地方？用文字把它記下來。

11/5

抒情寫作：幸福其實很簡單

幸福這玩意，人們總費盡心力尋找與求取，讓我們找一找，它是否早已存在你心中？

11/12

抒情寫作：最好的我們

我＋（　　　）＝最好的我們。括號之中你想填入誰？為最好的你們，刻劃發光的回憶。

11/19

議題思辨：我怎麼看「回家作業」？

回家作業對學生們來說是怎樣的存在呢？進行圖表的理解與分析，並練習提出個人觀點。

11/26

議題思辨：選擇多，障礙還是暢快？

「選擇」對你來說，是障礙還是暢快？藉由統測寫作測驗題，連結生活經驗，進行深刻思考。

故事聊聊－共組短篇故事讀書會，深入閱讀與討論，讓激盪和交流成為書寫養分。

12/3

經典童話：〈要求特別多的餐廳〉

閱讀日本作家宮澤賢治的經典黑色童話，好好享用神祕又精彩的情節，反思埋藏其中的意涵。

12/10

大師繪本：《財神與愛神》

財神和愛神，誰比較厲害？藉由美國著名小說家歐．亨利的小說作品，探討個人價值觀。

12/17

古文經典：〈勞山道士〉

選自蒲松齡《聊齋誌異》。體驗經典志怪小說中的驚奇場景，體會作者對社會的犀利諷喻。

12/24

電影短片：《陶瓷大麻煩》

2022台灣國際兒童影展入選片。藉片中男孩的經歷，思考如何解決問題，為自己的行為負責？

生活寫作－文字之外，閱讀生活的不同頁面，接觸多元素材，激盪豐富靈感。

1/7

採訪寫作：昭和町店家故事（上）

※此堂課屬系列課程，須與1/14合報｜探索教室周遭巷弄，尋找有特色的店舖，準備開啟故事採集之旅！

1/14

採訪寫作：昭和町店家故事（下）

※此堂課屬系列課程，須與1/07合報｜帶著好奇心與好問題，出發吧！聆聽並記錄下昭和町的店家故事。