※ 姓名 | |
※ 班級 | |
| ※ 座號 | |
| 一、 你認為那些工作是只有男生或女生單一性別能擔任的，請舉例並說明理由 | |
| 二、 閱讀完這兩篇人物故事及宣導影片，請選擇一個人物故事並寫出你的看法？ | |
| 三、你未來想從事的職業是？ 最主要的選擇原因是 | |
| 四、請試著分析自己是否有受到性別角色的影響？(如女生不能當高鐵司機) | |
| 五、在居家線上學習期間，與家人相處的時間增加了，請問同學們平時紓解壓力的方式？ | |
親愛的同學： 還記得之前老師請大家在生涯學習檔案第41頁職業訪談單上訪問一個你未來感興趣的職業達人，比方工作內容、薪資、福利、工作發展性、安全性、學經歷條件、遇到的困難等，有些同學訪問科任教師或自己的爸爸媽媽；未來工作的選擇有許多考量因素，比方你的性向、興趣、個人特質、工作發展性、父母親的期望等，你可曾想過如「性別刻板印象」也會潛在默默的影響著你對未來工作的選擇！
這節線上課程除了要請這個活動之前完成度不是很好的同學，剛好利用這段防疫假時間，好好地完成職業訪談單，利用線上軟體網路或電話訪問心目中想訪問的人選 (各種正當職業都可以)
另外老師要請同學訂閱課程中欣賞一段影片連結，並填完此次課程之問卷後提交，有提交的都線上活動加分(寫得很不錯的加2分，很棒的加3分)
也請同學居家防疫 不要趴趴走 記得和親朋好友用軟體維持聯繫 加油打氣保持
心理互動親密度 保護自己關心他人 |
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§ 請點此處填寫團體報名資料 |
| 總金額 | ***元
(依據人數計費：每人元) |
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