永康社區大學講師培力活動參與意願調查-BeClass報名表格2020-11-01

永康社區大學講師培力活動參與意願調查 (2020-11-01)(報名截止)

※ 姓名
※ 所屬領域	人文領域　　社會領域　　自然領域　　生活領域　　美學領域至少勾選1項
※ 任職年資	1年以下 1-3年 3-5年 5-7年 7-10年 10年以上
※ 任職之社區大學間數	1間 2間 3間 4間 5間以上
※ 是否為現(曾)任校務委員	是　否
※ 是否有想要參加跨領域或是增進視野的議題？	是否有喜歡的活動議題？如自然走讀、文史調查等
※ 1.請您勾選出曾參與過過去講師培力活動的場次（可複選）	101.05.26 大港社區發展協會香草餐飲培訓課程 101.12.01 辦理101年度講師E化培訓 102.10.10 教學創新工作坊 102.11.02 社大教學的下一步-社大主軸創新教學活動 104.06.27 104年度社大教學探索-講師社造實務培訓 105.07.03 在聚落學習-講師社區營造實務參訪 106.07.23 見學萬里路-傳統街區聚落 106.09.23 見學萬里路-文化新創發展與視野推展 107.09.15 走出校園-講師教學視野提升專業培訓室內課程 107.09.30 走出校園-講師教學視野提升專業培訓戶外參訪 108.07.21 教學傳遞之交流-講師參訪活動 109.01.12 探訪茂林人文與生態參訪活動 109.07.12 流域中游文史環境走讀以上皆無
※ 2.下列講師培力活動之形式，您是否有較偏好的辦理形式？（可複選）	講座（請專業講師前來辦理講座）工作坊（以解決問題之具體討論平台為主）戶外參訪（針對某一主題進行戶外參訪）教學研習（請專業師資教學、實作讓講師學習）聯誼交流（以同領域或跨領域講師相互交流為主）行政會議（社大相關知能培訓）其它：至少勾選1項
※ 3.下列講師培力活動之主題，您是否有較偏好的辦理主題？（可複選）	流域議題（鹽水溪流域、流域相關、防災與減災等）自然環境（生物多樣性、環境保育、生態與永續等）文史走讀（文化資產業、古蹟參訪、文化與歷史等）社會議題（長照2.0、中高齡學習、多元性別等）社區營造（如社區產業、社區營造、參與式預算等）社大知能（社大法規、成人教學設計、講師交流等）資訊數位（雲端教學、課程數位化、線上教學等）教學創新（跨領域教案設計；講師共備；行動研究等）其它：至少勾選1項
※ 4.過往您不願意參與社大辦理之培訓活動之原因為何？（可複選）	辦理主題與自身課程無相關辦理主題無法切合教學現場所需難以面對現場人情壓力與社交應酬面對社大行政人員感到壓力其它：至少勾選1項
※ 5.下列何種方式能增進您參與培力活動的意願？（可複選）	提前知會講師培力時間，讓講師能預留時間讓講師有管道能參與決策講師培力活動形式、主題與內容於講師課前會議提出討論決議其它：至少勾選1項
您在社區大學參與講師培力時所遇到的具體困難是什麼？	有任何改進意見歡迎提供
社大目前辦理師培活動之模式，您是否有其他的建議？	有任何改進意見歡迎提供
團報資料	§ 請點此處填寫團體報名資料
總金額	***元 (依據人數計費：每人元)

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往後也希望您可以跟永康社區大學一起努力！