※ 上課日期 | |
※ 年齡 | |
| ※ 院外工作年資(年) | |
| ※ 病人之營養評估及運用 | |
| ※ 圖書館資料庫檢索、實證護理資料庫介紹 | |
| ※ 網路學習課程：新進人員角色、壓力處理與調適 | |
| ※ 網路學習課程：個案管理照護 | |
| ※ 網路學習課程：出院準備服務概念與個案轉介流程介紹 | |
| ※ 網路學習課程：員工權益：談勞基法、性別平權、性騷擾防治法 | |
| ※ 網路學習課程：有效溝通：醫病溝通、護病溝通 | |
| ※ 病人之營養評估及運用 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 圖書館資料庫檢索、實證護理資料庫介紹 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 網路學習課程：新進人員角色、壓力處理與調適 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 網路學習課程：個案管理照護 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 網路學習課程：出院準備服務概念與個案轉介流程介紹 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 網路學習課程：員工權益：談勞基法、性別平權、性騷擾防治法 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 網路學習課程：有效溝通：醫病溝通、護病溝通 | 訓練前課程知識瞭解程度(1-10分)
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| ※ 我覺得參加在職教育對臨床照護有幫助的 | |
| ※ 我覺得參加在職教育可增加個人照護能力 | |
| ※ 我覺得參加在職教育是有壓力的 | |
| ※ 我覺得參加在職教育可充實新知 | |
| ※ 我覺得參加在職教育可實際運用於臨床照護 | |
| ※ 我覺得新進人員(三個月) 在職教育課程總時數是足夠的 | |
| ※ 我覺得在職教育課程難易度適中 | |
| 您對N3個月課程的具體建議： | |
| 團報資料 |
§ 請點此處填寫團體報名資料 |
| 總金額 | ***元
(依據人數計費：每人元) |
