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2019 ECO達人校園分享會【講師回饋問卷】
(報名截止)
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姓名
單位名稱
職稱
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上課日期
請填入本次實際上課日期。
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上課學校名稱
請填寫本次您上課的學校名稱。簡寫即可,ex.電路國小、路板國中。
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上課縣市
請勾選您本次上課的縣市。
基隆市
台北市
新北市
桃園市
新竹縣市
苗栗縣
台中市
彰化縣
南投縣
雲林縣
嘉義縣
台南市
高雄市
屏東縣
宜蘭縣
花蓮縣
台東縣
澎湖縣
金門縣
連江縣
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教學計劃執行概況
本次課程執行是否有調整您的教學計劃(如:靜態與動態課程順序、互動活動執行方式...等),若有調整請於其他選項內敘明調整內容與原因。
無調整
我不清楚是否有調整教學計劃
其它:
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上課時間
開始與結束課程時間安排,請依本次課程實際情形,勾選以下選項(此題為複選,請留意選項敘述,切勿前後矛盾,如有未盡事宜,請於其他選項中敘明)。
本次課程前學校另有其他活動,延遲開始時間
本次課程後學校尚有其他活動,提前結束課程
準時開始、延遲結束
準時開始、準時結束,並無其他異常
其它:
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上課人數
學校所安排的上課學生人數,請依本次課程實際情形,勾選以下選項。
與報名資料上所預估的人數相符
超出報名資料上所預估的人數
低於報名資料上所預估的人數
不管人數多寡,我覺得我都掌控得很好
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學校場地適用情形
請勾選本次學校所安排的上課場地的適用程度。
很適合,能夠完全發揮我所設計的互動活動
普通,我所設計的互動活動能順利執行
差強人意,經過調整勉強執行一部份的互動活動
不適合,完全無法進行互動活動
其它:
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學生參與情形
請勾選您在本次課程中學生的參與程度,若以下選項皆未形容出您在課堂所見,請於其它選項內說明。
學生表現很棒(積極、投入),我很喜歡這此的課程經驗
學生表現普通,沒有特別的感覺
學生表現不太好(懶散、沒有動力),讓我覺得很累
其它:
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教學目標
7成以上的學生的學習表現,都有達到我所設定的教學目標
5成左右的學生的學習表現,有達到我所設定的教學目標至少2項
我無法判斷,學生是否有達到我設定的教學目標
其它:
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教學自評
請勾選出您在本次課程執行過程中,表現最棒的部份。(此題複選最多3項,請以本次課程您個人覺得最優秀的表現為主)
深入淺出,有系統的呈現教材
思考如何引起動機
透過發問,提生學生的創造力、思考力
運用良好的溝通技巧,清楚傳達教學內容
教學過程中/後,運用適當的學習評量方法
達成預期的學習目標
我不確定我自己的教學狀況,無法判斷
其它:
至少勾選1項、最多勾選3項
其他建議
針對您與本會合作的【ECO達人校園分享會】活動,您是否有讓這個活動可以更加完善的建議呢?歡迎您隨時提出。
感謝您的分享或建議,我們很珍惜,未來也會朝辦理更優質的環境教育課程努力。
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