成人學習需求與課程發展、成人教學的師生溝通【國立臺灣師範大學社會教育學系主任 張德永教授】

106年12月02日(星期六)09：00-16：00 (總量 50)

認識視覺障礙者的身心能力、視覺障礙者的定向行動、運動與休閒，視覺障礙者的夢【台灣適應身體活動學會秘書長 林鎮坤副教授】，敬請攜帶眼罩一副。

106年12月03日(星期日)09：00-16：00 (總量 50)

社區大學與社區培力【國立臺灣師範大學社會教育學系 林振春教授】

106年12月05日(星期二)19：00-22：00 (總量 50)

社區資源連結與應用【國立臺灣師範大學社會教育學系 林振春教授】

106年12月07日(星期四)19：00-22：00 (總量 50)

身心障礙者的轉銜需求與支持—兼談自閉症與學習障礙者的學習特質(一)【臺北市立大安高工特教組 謝佳男老師】

106年12月08日(星期五)19：00-22：00 (總量 50)

聽覺障礙者身心特質與溝通需求、聽覺障礙者教育需求與支持【臺北市立大學身心障礙者轉銜及休閒教育碩士學位學程 韓福榮兼任助理教授】

106年12月09日(星期六)09：00-16：00 (總量 50)

身心障礙者的轉銜需求與支持—兼談自閉症與學習障礙者的學習特質(二)【臺北市立大安高工特教組 謝佳男老師】

106年12月11日(星期一)19：00-22：00 (總量 50)

智能障礙者的特質和教學因應(一)、智能障礙者的特質和教學因應(二)【臺北市立大學身心障礙者轉銜及休閒教育碩士學位學程 林純真助理教授】

106年12月16日(星期六)09：00-16：00 (總量 50)

全程參與 (總量 30)