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站內搜尋以家庭為中心早期療育課程：自閉兒社會溝通能力教學法 (李宏鎰 教授主講)
活動說明
【課程簡介】
讓自閉症家長成為孩子溝通訓練的老師是自閉症治療不可或缺的一環，本課程將介紹的一些技巧，有助於家長在日常作息與活動中，教導孩子的社會溝通能力。這些技巧具有實徵證據基礎,已透過研究測試且證實能有效幫忙自閉症類群障礙兒童學習。學校老師或其他專業人員也會用手冊中的多數技巧,來治療自閉症類群障礙兒童。本課程將介紹兩類自閉症幼兒教學技巧，第一類為互動類教學技巧，能增加孩子與你社會參與、互動的能力。一旦孩子感興趣且願意互動參與，第二類是直接類教學技巧，就可用來教孩子的語言、模仿及遊戲技能。以上語言、模仿及遊戲的教學法都會配合設計的活動教案加以說明。
【line的電子地圖及講義】
https://line.me/R/ti/p/%40taiwan.med.edu
(請於課程前一日輸入"map"獲得電子地圖、當日輸入代碼獲得電子講義)
【上課時間與地點】
2022 年 01 月 16 日（日）08：40～17：00 線上直播課程
(原 國立台灣大學 博雅教學館103教室 因疫情關係改為線上課程)
2022 年 01 月 23 日（日）08：40～17：00 線上直播課程
(原 中山醫學大學 正心樓0112教室 因疫情關係改為線上課程)
2022 年 02 月 20 日（日）08：40～17：00 線上直播課程
(原 高雄醫學大學濟世大樓教室 因疫情關係改為線上課程)
【課程表】
08:40～08:50 | 報到 | |
08:50～10:30 | 自閉症幼兒教學法綜論 本課程介紹兩類自閉症幼兒教學技巧,第一類為互動類教學技巧,能增加孩子與你社會參與、互動的能力。一旦孩子感興趣且願意互動參與,第二類是直接類教學技巧,就可用來教孩子的語言、模仿及遊戲技能。以上語言、模仿及遊戲的教學法都會配合活動設計加以說明。 | 李宏鎰 |
10:30～10:40 | 休息 | |
10:40～12:20 | 互動類教學技巧 互動類教學技巧使自閉症幼兒自發性的將注意力放在你身上,它們能幫助孩子啟動發和你互動、溝通。介紹七個互動類教學技巧:(1)跟隨兒童引導、(2)模仿兒童、(3)誇張化、(4)示範與擴展語言、(5)遊戲性干擾、(6)均衡輪流和(7)誘發溝通。 | 李宏鎰 |
12:20～13:10 | 午餐時間 | |
13:10～14:00 | 直接類教學技巧 除了介紹直接類教學技巧之外，直接類教學技巧使用了兩種策略——提示與增強，如何令提示與增強更為有效? | 李宏鎰 |
14:00～14:10 | 休息 | |
14:10～15:50 | 表達性及接受性語言的教導法 如何利用提示教導自閉兒語言表達，包括：肢體提示、手勢動作提示、例行慣用語詞、口語示範、選項法、填空補全法、直接提問法、時間延宕。教導接受性語言，則包括：給清楚的指令、幫孩子做出反應、反應後給讚美。 | 李宏鎰 |
15:50～16:00 | 休息 | |
16:00～16:50 | 社會模仿及遊戲技能的教導法 利用模仿自閉兒、示範、等待時間、肢體提示及增強來教導自閉兒模仿行為。自閉兒的遊戲技巧則同樣是採用提示策略，可利用日常生活中的例行活動及活動設計加以進行。 | 李宏鎰 |
16:50～ | 賦歸 | |
【積分申請】
職業類別 | 課程積分 |
物理治療師(生) 職能治療師(生) 語言治療師 臨床心理師 諮商心理師 護理師(士) 專科護理師 社會工作師 | 專業課程8點 專業課程8點 專業課程8點 專業課程8點 專業課程8點 專業課程8點 專業課程8點 課後申請8點 |
（醫事人員如有長照小卡，可直接累積長照積分） | |
長照人員認證積分 | 6小時40分 (預計專業課程8點積分) |
註:
1.若無報名職類選項，請於一個月前告知學會以利評估申請。
2.承上，若不需積分可用『不需積分人員』身份參加。
3.長照人員實際積分點數需以長照系統上線後主。
4.各類別積分登錄日期不同，趕換照者可先來電詢問登錄時間。
【報名費用及繳費資訊】
本會會員會員800元，非會員1200元，六人以上集體報名每人800元
請轉帳或匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1(戶名：臺灣醫事繼續教育學會施富強)
報名後請於一週內繳費完成，以利保留名額。
* 本會會員定義為臺灣醫事繼續教育學會會員，歡迎向本會提出申請。
目前入會終身免入會費、常年會費 http://www.tmed.com.tw
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