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站內搜尋【陽明海洋文化藝術館】一日海事職人 2
活動說明
活動說明：
台灣四面環海，船舶、港埠、航運與航海人是海洋國家的本色，海上航行的船都有其任務與目的地，每艘龐然巨大的船有如一座座漂浮的島，海運人像是島民，選擇離開熟悉的陸路生活，遵行國際航海秩序，在運與輸的海路上，不分晝夜堅守崗位，航向無際大海。
本活動從海運人的視角與動線，從展覽活動、巷弄走讀、搭船體驗，認識陽光折射浪花，閃閃發亮的海上時光、港口文化，希望讓學生認識海洋環境相關產業，引導學生發展志趣。
活動日期：即日起至110年12月31日之每週三；12/14、16、21、23、28、30；111年1月1日~31日
執行團隊：陽明海洋文化藝術館
計畫內容：
(一)活動對象：北北基、桃園、宜蘭各公私立五~九年級學生。
(二)活動地點：陽明海洋文化藝術館(基隆市仁愛區港西街四號
乘船地點：基隆港小艇碼頭(友財)
(三)活動費用：免費午餐+遊覽車接送+保險；校方自行負擔門票120元/人(教師免費)+船費(7500元/班)
(四)辦理梯次：團體報名，每梯次參與人數最少30人，最多57人，每日僅受理1梯次，共10梯。
(五)注意事項：
1.活動前二週：e-mail參加學員保險名冊(請自行下載附件)，以供辦理保險。
2.活動當日：備妥肖像同意書，每學生一份(請自行下載附件)
著輕便服裝，自備口罩、水壺、環保筷。入館前進行手部消毒及測量體溫，全程配戴口罩。
3.活動後二週內：e-mail回傳活動照片5張、填妥問卷https://www.surveycake.com/s/g0xqq
(六)本案承辦人:李小姐 TEL:(02)2421-5681轉109；FAX:(02)2421-5685；
(七)課程內容:
時間 | 主題 | 特色內容 | 地點 |
1小時 | 海運人的日常
| 導覽解說陽明海洋文化藝術館展覽示內容及模擬開船： 1.貨櫃船基本常識。 2.國際貨櫃運輸流程。 3.海運人的日常 | 陽明海洋文化藝術館 |
1小時 | 海運小學堂 | 上萬個貨櫃疊放一起，如何擺放不變形?萬噸的船為何可浮在海上呢？ 透過實驗活動讓學生了解： 1.標準化貨櫃的形狀為「長方形」的優點及為何貨櫃表面如波浪板，而非平整光滑面的力學原理。 2.認識浮力概念。 3. 認識船舶壓艙水及其功能，討論帶來的環境衝擊及因應之道。 4.說明國際海洋規範的功能及意義，如何約束人類行為並改善地球環境。 | 陽明海洋文化藝術館 |
1小時 | 午餐 |
| 陽明海洋文化藝術館 |
70分鐘 | 鳥瞰基隆港
| 館舍除緊臨港口外，旁邊就是虎仔山，沿著「虎仔山登山步道」走，小小短短的一條小徑，經基隆市政府和元智大學藝術與設計學系合作的「山海工作營」讓學子、社區居民攜手合作，開啟海港山城的地方創生，在終點「太平國小」，可居高臨下俯視基隆港，在此，導覽員可帶大家好好認識臨港而建的各項建設，以及基隆港的地理特色如何影響船隻的航行。 | 基隆市街 終點：基隆市太平國小 |
1小時 | 乘船遊基隆港 | 實際登輪體驗航行! 由隨船講師沿途介紹港口設施及建築，體驗不同於陸上交通工具乘坐感，在基隆港內感受航行波動的韻律節奏，從海上凝望港口停泊的大船、陸地遠方的建築線條，天地壯闊，激發孩子們勇闖大海的胸懷。 | 基隆港小艇碼頭(友財) |
如為40~57人團體，課程分組如表：
每週二、三、五 | A組 | B組 |
09：30~10：30 | 鳥瞰基隆港(虎仔山步道) | 海運人的日常(館內二、三樓) |
10：40~11：40 | 海運人的日常(館內二、三樓) | 海運小學堂(館內四樓) |
11：40~12：50 | 午餐(館內四樓) | |
12：50~13：50 | 乘船遊基隆港 | |
14：00~15：00 | 海運小學堂(館內四樓) | 鳥瞰基隆港(虎仔山步道) |
每週四 | A組 | B組 |
09：30~10：30 | 乘船遊基隆港 | |
10：40~11：40 | 鳥瞰基隆港(虎仔山步道) | 海運人的日常(館內二、三樓) |
11：50~12：50 | 午餐(館內四樓) | |
12：50~13：50 | 海運人的日常(館內二、三樓) | 海運小學堂(館內四樓) |
14：00~15：00 | 海運小學堂(館內四樓) | 鳥瞰基隆港(虎仔山步道) |
活動地點資訊
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