2020注意力不足過動症ADHD開心[笑]園推展計畫(小一二 親子注意力引導與正向行為建立)

一、 活動背景：
注意力缺陷/過動症(ADHD)為一兒童期常見的發展疾患，其核心症狀為易衝動、活動量大與注意力缺陷，於台灣校園中的發生率介於6.3~12.04 %。然而，實際接受治療的比率則是偏低的，而未接受治療的學童可能會因其核心症狀所帶來的困擾，而導致他們處於容易受誤會、排擠等的不友善的學習環境，甚至造成師生、同儕或親子間的衝突。這些影響長久下來則將導致其在學習成效、人際、情緒與自我價值等多方面的負面影響。且此症狀約有60~80% ADHD 孩童的症狀會持續到青春期，約40~ 60%會持續到成人期。

二、 活動目標：
為了解決因對ADHD 相關知識不足而造成的衝突與誤會，慈惠醫院承辦衛福部心口司之友善校園計畫，繪星心理治療所協辦，針對學齡前中大班之ADHD 學生為對象，藉由親子團體讓家長學習如何引導ADHD 學生於情緒調節、專注力策略與技巧之適應與相關能力的提升，進而達到降低班級經營困難、降低學習與人際挫折，並提升師生、親子正向關係。

三、活動內容
活動師資：繪星心理治療所專業臨床心理師群
活動費用：衛福部補助，不需費用
報名方式：一律網路報名
上課地點：繪星心理治療所
名額：6對親子

四、活動時間

10/16(五)、10/23(五)晚上6:30~8:00 (需兩天都參加)。