臺北市立萬華幼兒園109年度社區教保資源中心服務實施計畫
一、緣起:
隨著台灣生育率逐年遞減,少子化對台灣社會帶來的影響不容小覷,而萬華區是弱勢及新移民家庭人數最多地區,為讓兒童照顧者以及社區民眾能共享社區托育資源,提升兒童照顧品質,本園提供園內場地設備,協助萬華地區學齡前兒童享有更多元的學習環境及服務。
本(109)年度外聘專業講師及本園人力物資辦理社區教保服務,期能提供有學齡前子女家庭更完善的社區資源環境。
二、目的:
(一) 幼兒透過各種科學實驗的操作與觀察,讓孩子有更多機會能夠更貼近自然科學,並對科學知識保有好奇之心。
(二) 提供各類操作性教、玩具開放家長借回操作,以增加家庭教養子女資源之豐富性。
(三) 透過樂器操作與音樂欣賞的方式,讓幼兒初探音樂與樂器的秘密,自然而然的接觸音樂相關知識,豐富生活經驗。
三、主辦單位:臺北市政府教育局
四、承辦單位:臺北市立萬華幼兒園
五、活動名稱:『友善樂園、幸福童享』
六、活動時間:自109年1月起至109年12月止。
七、活動地點:臺北市立萬華幼兒園(臺北市萬華區梧州街36號)。
八、參加對象:臺北市萬華區社區親子、本園幼生及家長。
九、活動內容及方式:
辦理時間 | 活動項目 | 活動內容 | 活動方式 |
一、1-6月 二、9-12月 每月第四週 星期六上午 10:00 ︱ 12:00 | 動手玩科學 | 1. 在自然的情境下,講師引導幼兒進行實驗,製作科學玩具,體驗科學知識在生活中的應用。 2. 講師以專業背景介紹各類科學知識,引發幼兒好奇、受發問的科學態度,啟發幼兒對科學的探究心。 | 透過科學實驗活動,帶領孩子們體驗、探索自然科學的奧秘。 每次至多15對親子 |
一、1-6月 二、9-12月 每月第四週 星期六上午 10:00 ︱ 12:00 | 奇幻音樂世界 | 1. 從故事情境開始,發掘欣賞音樂的樂趣。 2. 進行音樂遊戲,包含樂器合奏、肢體律動、戲劇扮演,豐富孩子們對音樂的感受力。 | 透過故事、音樂欣賞與樂器操作一探樂音的奧妙。 每次至多15對親子。 |
一、1-6月 二、9-12月 每月第二週 星期五下午 17:10 ︱ 18:00 | 玩具總動員
| 1. 提供各類操作性教、玩具。 2. 安排教師教導家長及幼兒操作遊戲方法,豐富孩子的學習經驗,並讓親子借回操作。 | 開放社區借回教玩具共學共玩。 每次至多20對親子 |
十、 預期效益:
(一)幫助忙碌的社區家長增進親子關係,拉近與孩子的距離。
(二)提供園內場地,解決社區家長帶領學齡前幼兒出門不便之苦,讓社區家庭更方便使用資源。
(三)辦理各項活動,開放社區親子一同共學、共玩遊戲,活化社區資源,促進萬華區兒童及家庭親
職效能、閱讀能力培養與家庭功能正常發展。
請直接網路報名,亦可親至本園大門皆送室填寫報名表。
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