高齡碩專班-109(1)跨修「家庭動力」加選登記

109學年度第1學期 高齡家庭服務事業碩士在職專班

跨選家庭諮商與輔導碩士班「家庭動力」課程

選課登記說明

1.該課堂採即時選課登記(先登記優先加課，額滿為止)

2.跨修名額：4名

3.本課程採密集上課，授課內容、出席規定、作業等，請務必於加選登記前瀏覽教師授課大綱。

https://studentsystem.usc.edu.tw/CourseSystem/Index.htm

◎課程規範重點提醒：

課程規範重點提醒：

★限本系生，選課後一律不能退選和停修。
★上課日期：109,9/18-19.10/16-17,11/13-14,12/18-19
★上課時間：09:30-12:30；13:30-17:30。請假不得超過６小時 

★應交４次報告，以紙本繳交，各佔成績比率１／４。缺交以０分計

家庭動力課程大綱
一﹑家庭動力的理論概念
１．Bowen 的世代系統理論
２．Minuchin 的結構理論
３．Michael White 的敘事觀點
４．Satir 的人本觀點
５．阿德勒的親子輔導觀.
二、理論運用
以薩提爾模式的主要工具：個人內在冰山、家庭圖及系統觀、人在環境的適應溝通模式、關係模式、改變技術，及雕塑、束繩技術等，來呈現家庭動力
從概念到運作。
三、體驗操作：覺察與認識
學生們將整理自己的世代家庭圖，敘說家庭故事，探索家庭結構與系統動力，並檢視自己與重要家人的冰山歷程。從新的角度看見家庭動力，發現新
的決定與可能性。
四、案例實作
藉由實際案例或學生的疑惑，呈現完整的家庭動力評估歷程，以雕塑及改變技術，冰山會談，讓學生學習個人受家庭系統的影響，並學習評估個人與家
庭的困境，嘗試做出系統性診斷及工作計畫。
以上四次課程主軸，除講授外，示範呈現，並將以團體討論、分享，演練，和分組進行方式。每次課後有作業與分組討論演練。