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108學年度北北基課綱專業發展社群(二)

活動日期:2020-01-22

活動說明

一、 計畫目的
(一) 鼓勵北北基地區教保服務人員透過共學社群釐清及掌握課程大綱精神與內涵。
(二) 鼓勵北北基地區教保服務人員實踐幼兒園教保活動課程大綱。
(三) 建立北區幼兒園交流平臺,提供跨園間相互討論、經驗分享的機會。

二、 預期效益
(一) 充實教保服務人員於幼兒學習評量的專業知能。
(二) 提升教保服務人員運用課程本位評量進行課程規劃與實踐的能力。
(三) 增進教保服務人員專業對話與教學省思的能力。

三、 辦理單位
(一) 主辦單位:教育部國民及學前教育署
(二) 委辦單位:臺北市立大學 幼兒教育學系

四、 辦理資訊
(一) 講師:簡淑真老師(前國立臺灣師範大學

人類發展與家庭學系

副教授)
(二) 地點:臺北市立大學博愛校區勤樸樓2樓C215教室(臺北市愛國西路1號勤樸樓2樓)
(三) 期間:109年1月至109年6月,共6次。

五、 報名資格
參與對象資格須符合以下條件:
(一) 基隆市、新北市及臺北市之現職且有實際帶班及教學之教保服務人員。
(二) 班級內課程與教學為自編課程,且規劃學習區。
(三) 曾參與教育部補助各縣市政府辦理之課程大綱研習。
(四) 有意願實踐課程大綱或已嘗試運用課綱之教保服務人員。
(五) 曾參與課綱協作小組辦理之課綱社群(如:106學年度課綱初階班),或服務學校曾參與課綱輔導計畫且經教授推薦。

六、 注意事項
(一) 參與學員需依本社群之課綱實踐進度,繳交幼兒園教保活動課程大綱實踐教學計劃、教學記錄,並閱讀課程大綱相關手冊。
(二) 參與本研習之學員於社群研習結束後,將視學員情形於當年度七月至八月期間受邀於北區社群成果分享會進行公開發表
(三) 課程共6次,全程參與者,核發研習時數18小時,並於課程結束後統一核實登錄,若中途退出或請假次數超過上課次數的一半則不予核發研習時數。
(四) 本社群將安排至少3次互訪,詳細日期於本社群開設後決議。


七、 報名方式及錄取相關說明
(一) 報名時間:即日起至109年1月17日截止。
(二) 報名方式:分兩步驟報名
1. 步驟一:請至BeClass線上報名。
2. 步驟二:請寄以下資料至taipeinorthone@gmail.com信箱,並請將檔案名稱註明報名者姓名及檔案內容。
(1) 參與課綱協作小組所辦理社群的作業至少一份。
如資料已遺失,請附上參與教育部補助各縣市政府辦理之課程大綱研習紀錄證明(至全國教師在職進修資訊網下載個人研習紀錄)。
(2) 班級相關資料:
I. 班級作息時間表
II. 學習區規劃概況說明
III. 可呈現具有自編課程能力之課程資料如:一完整主題網及其活動設計,或一完整主題網及其教學紀實(日誌或週誌)。
(三) 錄取人數:至多20人(未達12人則不開班)。
(四) 錄取優先資格:
為鼓勵同班老師共同參與,同一班兩名教保服務人員同時報名同一社群者,優先錄取。(若一班僅有一位教保服務人員帶班則適用此錄取原則。)
(五) 錄取名單公告:將透過電子信箱或電話連絡公告。


八、北北基課綱社群(二)運作時間與歷次內容規劃(暫訂)

109年1月22日(三)18:00-21:00 社群成員介紹、社群課程計畫說明、課綱運用狀況分享
109年2月26日(三)18:00-21:00 學習指標之理解與教學應用(含與總綱理念的連結):身體動作與健康領域
109年3月25日(三)18:00-21:00 學習指標之理解與教學應用(含與總綱理念的連結):認知領域
109年4月29日(三)18:00-21:00 學習指標之理解與教學應用(含與總綱理念的連結):語文領域
109年5月27日(三)18:00-21:00 學習指標之理解與教學應用(含與總綱理念的連結):社會領域
109年6月17日(三)18:00-21:00 學習指標之理解與教學應用(含與總綱理念的連結):情緒領域&美感領域
109年7月(待定)         社群成員組外成果發表

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