《春學季》平衡之旅-從史代納的療癒教育談孩子的體質類型與人智醫學家庭醫藥箱的預備

【協會簡介】

   高雄市華德福教育協會規劃了從釣竿、平衡、人文三個面向出發的學習旅程。當我們一起走在學習的道路上，一同認識自己，了解孩子，回歸生活的節奏和規律同時，也讓我們在生養的土地上找回一以貫之的生活平衡，讓我們成為一個真正的人。歡迎加入我們終身學習的行列。

【課程說明】
從史代納的療癒教育談孩子的體質類型
    為什麼史代納說，「社會問題基本上是教育問題，而教育問題基本上是一個醫學問題」？
    為什麼史代納在創建第一所華德福學校時，就要求學校要有校醫？但是在校醫的診斷書上，卻找不到ODD(對立反抗症，Oppositional Defiant Disorder) 、ADD（注意力缺失症，attention deficit disorder ）、ADHD（注意力不足過動症，attention deficit hyperactivity disorder)這幾個字?
    為什麼在孩子的成長過程中，是否能適當地經歷發燒，會和孩子日後的行為發展，甚至道德發展有關？
    讓我們試著由史代納療癒教育的體質學說出發，真正的看見和理解—自己、眼前的孩子，和相遇的每一個人～

人智醫學家庭醫藥箱的準備
    真正的健康，不是單指「沒有生病」的狀態；而真正的康復，是要讓我們比生病前的自己更加地健康！
    在下午的工作坊中，我們將介紹人智醫學家庭醫藥箱的準備，及簡單的家庭護理實作。讓我們在面對生命中偶爾的意外、生病等失衡的狀態時，有更好的照護方式，來強化原初即存在於我們每一個人自身之中的療癒能力。

【課程資訊】

日期：4/11-12（六-日）從史代納的療癒教育談孩子的體質類型與家庭醫藥箱的預備

講師：許文婷醫生

時間：AM10:00-12:00,PM1:30-4:30

費用：2天一共:2500元

優惠辦法：本協會會員、學習之友享有9折優惠

【課程內容】
【課程內容】
《4/11從史代納的療癒教育談孩子的體質類型》
    為什麼史代納說，「社會問題基本上是教育問題，而教育問題基本上是一個醫學問題」？
    為什麼史代納在創建第一所華德福學校時，就要求學校要有校醫？但是在校醫的診斷書上，卻找不到ODD(對立反抗症，Oppositional Defiant Disorder) 、ADD（注意力缺失症，attention deficit disorder ）、ADHD（注意力不足過動症，attention deficit hyperactivity disorder)這幾個字?
    為什麼在孩子的成長過程中，是否能適當地經歷發燒，會和孩子日後的行為發展，甚至道德發展有關？
    讓我們試著由史代納療癒教育的體質學說出發，真正的看見和理解—自己、眼前的孩子，和相遇的每一個人～

《4/12人智醫學家庭醫藥箱的準備》
    真正的健康，不是單指「沒有生病」的狀態；而真正的康復，是要讓我們比生病前的自己更加地健康！
    在下午的工作坊中，我們將介紹人智醫學家庭醫藥箱的準備，及簡單的家庭護理實作。讓我們在面對生命中偶爾的意外、生病等失衡的狀態時，有更好的照護方式，來強化原初即存在於我們每一個人自身之中的療癒能力。

銀行代號：006 (合作金庫）
銀行帳號：5252-717-315534
戶   名：社團法人高雄市華德福教育協會

【洽詢窗口】

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連絡人：林淑燕  
手  機：0911483859
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