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站內搜尋2019/10/09~2020/01/22【敘事治療‧滋養班】黃素菲、林杏足、周宗成、鄭姿屏帶領
活動日期：2020-01-08
活動說明
★為敘事治療師設計的專班，讓基礎紮根，整合所學的技巧與心法！
歡迎對敘事治療已有基礎的你，一起來深入學習，讓基礎紮根，滋養所學的技巧與心法！
本班邀請到四位老師，每月帶領兩堂課，課程規劃如下：
2019年10月 周宗成 10/09、10/23
●雙重聆聽：邀請1-2位學員提案，練習在經驗故事的對話中傾聽當事人的困境與資源，運用合作學習模式並結合多元媒材，擴展「聽&說」關係的理解與視野。
2019年11月 鄭姿屏 11/13、11/27
●討論敘事的世界觀：在後結構、後現代主義，和社會與文化論述的脈絡下來看待「人不等於問題。」
●故事的開展：從人的能動性（agency) 、行動、意義和關係去理解人們的生命經驗。
●分享和討論：參加者學習敘事的經驗和整理。
2019年12月 林杏足 12/11、12/25
●敘事取向的督導工作：個案與助人工作者的故事開展
●運用反思歷程進行敘事取向的現場督導對話
◎進行方式：
1.一週徵求一位提案人，計兩名學員提案，提案不限定諮商取向，需依格式整理書面資料。
2.老師和提案人進行敘事取向的現場督導對話。
3.學員分組參與反思歷程討論。
4.綜合討論以呼應敘事治療的理念和實作歷程。
2020年1月 黃素菲 1/08、1/22
●敘事治療的知識論與人性觀
●敘事治療師的成長與挑戰
【講師介紹】
周宗成
目前為行動心理師，暨南國際大學輔導諮商研究所碩士，執登於「張老師」基金會台北分事務所，曾任「臺北市東區少年服務中心」主任、台北市佛教觀音線協會兼任志工督導，持續於台北「張老師」中心擔任義務輔導員及督導、帶領「種籽對話空間」讀書會親子兩代共讀，並參與「茵特森創意對話中心」團隊。
自2002年接觸後現代哲學思維以來，深受啟發與鼓勵，於2015年完成「國際合作取向實踐認證課程」。深信，敘事治療取向的工作，不只是學習語言文字的使用、或換句話說，可以好好地聽一個人說故事、談經驗，是個創造的歷程，是說者與聽者共同創造一個新的、讓人被支持與尊重的關係來看世界和過生活的歷程。與人連結每一個時刻，你都有機會決定靠近或疏遠關係。每一個當下，你將有機會感受著關係對你的影響、也感受著你對關係的影響。當反思成為一種生活態度，我們可以不只是理所當然地過日子，也可以帶著尊重的好奇、共創關注而聯結的對話關係，並承擔起關係的責任、享受關係的美好。
個人專長興趣：社區諮商模式青少年心理輔導及家長親職諮詢、遊戲治療(多元媒材&桌遊)、志工培訓及督導、親子讀書會、後現代合作取向諮詢及研究。
鄭姿屏
畢業於University of Wisconsin-Milwaukee 社區諮商碩士班。通過美國國家臨床諮商師考試，並領有伊利諾州臨床心理師執照。在2010 年接觸了敘事治療後便持續9年參與Evanston Family Therapy Center 課程訓練與督導，與Jill Freedman & Gene Combs 學習。
在跨文化的學習歷程裡，對於社會和文化如何影響人的經驗感興趣，也喜歡探索在不同處境和關係脈絡下的自我認同。敘事治療的世界觀深刻地影響了他看待人和生命經驗。在對話中，以故事為比喻的方式更開啟了許多理解、和重新建構的可能性。相信人不等於問題，也積極地看待人的能動性。
在實務經驗上，曾在芝加哥華人諮詢服務處擔任家庭學習與資源中心主任及督導，與兒童及家庭工作。服務的議題包含了早期兒童發展與教養、早期干預/治療、家庭關係、家庭危機、暴力，社區與學校資源連結等等。也曾經在密爾瓦基Social Development Commission 的物質濫用診所，與被法院強制接受治療的青少年工作，內容包含了提供諮商、團體、評估，與教育等等。
林杏足
彰化師範大學輔導與諮商學系退休教授，美國威斯康辛大學麥迪森校區諮商心理學系訪問學者。曾任彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心主任、台灣諮商心理師公會聯合會常務理事、彰化縣諮商心理師公會理事長，並常年與專任輔導教師、心理師與社工師進行團體或個別督導工作。
自2000年開始參與敘事治療創始者Michael White，以及Jill Freedman和吳熙琄老師的短期培訓課程，2007年到美國 Evanston Family Therapy Center 接受為期九個月的敘事家族治療和督導的訓練，2019年完成Houston Galveston Institute and The Taos Institute在台灣的「國際合作實踐認證課程」。透過教學、研究與實作，持續實踐並反思後現代與社會建構思維，運用敘事對話陪伴人們對其生命經驗的多元看見和意義再建構。
黃素菲
曾任台灣生涯發展與諮詢學會理事長。在陽明大學人文與社會教育中心教書超過20年，都是醫師護士等醫療領域的學生。一直思考著：人怎樣活成他滿意的樣子，專業分類的結果，就這樣成為了生涯諮商領域一員，目前也在台灣生涯發展與諮詢學會撞鐘。
在臺灣師範大學教育心理與輔導研究所讀完博士，2004年在加拿大多倫多約克大學博士後，去K社會建構論，2014年到上海交通大學訪問一年，發現台灣的天比較藍。
主要都在做個別與團體諮商、諮商督導、敘事治療和生涯教育等。著有《敘事治療的精神與實踐》，譯有《敘事治療三幕劇》、《敘事取向的生涯諮商》、《人際溝通》，另著有《組織中人際關係訓練》、《當代諮商理論》等書。
發了幾篇有點意思的研究：以「生涯興趣小六碼」建置多元生涯發展路；後現代的幸福生涯觀：變與不變的生涯理論與生涯諮商之整合模型；一個來自農村的大陸高校輔導員生涯故事敘說分析；諮商歷程中敘事結構與敘事介入之詮釋分析。最後一篇的研究結果，竟然跟《敘事治療三幕劇》的理路很相近。從前年九月開始，展開為期兩年的「洞人心菲」私塾，每個月第二個週末晚上，近20個研究生聚在一起實作與思考，台灣人怎麼做出敘事治療。
【招生對象】
●有上過敘事課程的同學（包括Jill & Gene、黃素菲、林杏足等老師的學員）
●對敘事治療想要深入學習的實務工作者或一般社會大眾（需有敘事的基礎）
【課程資訊】
‧日期：2019/10/09~2020/01/22（每月第二、四週的週三）晚上7:00~9:00，八堂共16小時，限額30人
‧地點：心靈工坊成長學苑｜台北市信義路4段45號11樓
（捷運大安站4號出口，右斜對面）按此看地圖
‧費用：＊【八堂全報】可享線上補課複習服務
優惠價6,000元，早鳥9/15前、舊生、兩人5,600元
舊生另贈折價券1張（舊生指曾在心靈工坊報名過Jill Freedman、Gene Combs、黃素菲老師的敘事課程）
＊【單元兩堂】9/16開放報名：報名個別老師授課單元兩堂共1,600元
備註：
◎線上補課複習說明
1.各堂錄影將於該課堂結束後兩周內提供線上補課的連結與說明，有效期限至2020/3/01止
2.報名學員均可獲得10點的線上觀看點數，每一堂課會扣1點，多出的2點供您複習或中斷線上觀賞使用。每1點可以連續看3小時，如果您這間有休息、關機重開等等，都不會再重複扣點，但如果這中間有休息、中斷、暫停等等，超過3小時後再登入重看，就會再被扣掉1點。例如，您在上班前看一小時，晚上回家後又看一小時，那就會扣兩點。
3.觀看設備：電腦或手機都可以觀賞，但建議使用Google Chrome 瀏覽器來觀看。電腦的等級必須在Window10以上，XP或vista無法支援。
4.線上觀看人數：最多同時10位（如有遇到超額無法上線的狀況，我們會收到系統通知，也請您改其他時間上線看看。）
◎研習時數證明
1.課程結束時提供給全程八堂參與的學員。
2.如您為外縣市朋友，以線上觀看的方式參與，而您也確實有需要此證明的話，您可於線上觀看完所有堂數之後提出，我們也會至後台核查您的補課紀錄，再寄證書給您。
◎折價券的使用方式
1.報名本課程最多可使用1張折價券。
2.如您手邊持有成長學苑課程折價券，請在線上報名表的折價券欄位填寫背面的編號，並請於「總計金額」中直接扣除折抵金額。
【注意事項】
有關．報名程序
．七日審閱期
．退費流程
．轉班辦法
．付款方式
歡迎對敘事治療已有基礎的你，一起來深入學習，讓基礎紮根，滋養所學的技巧與心法！
本班邀請到四位老師，每月帶領兩堂課，課程規劃如下：
2019年10月 周宗成 10/09、10/23
●雙重聆聽：邀請1-2位學員提案，練習在經驗故事的對話中傾聽當事人的困境與資源，運用合作學習模式並結合多元媒材，擴展「聽&說」關係的理解與視野。
2019年11月 鄭姿屏 11/13、11/27
●討論敘事的世界觀：在後結構、後現代主義，和社會與文化論述的脈絡下來看待「人不等於問題。」
●故事的開展：從人的能動性（agency) 、行動、意義和關係去理解人們的生命經驗。
●分享和討論：參加者學習敘事的經驗和整理。
2019年12月 林杏足 12/11、12/25
●敘事取向的督導工作：個案與助人工作者的故事開展
●運用反思歷程進行敘事取向的現場督導對話
◎進行方式：
1.一週徵求一位提案人，計兩名學員提案，提案不限定諮商取向，需依格式整理書面資料。
2.老師和提案人進行敘事取向的現場督導對話。
3.學員分組參與反思歷程討論。
4.綜合討論以呼應敘事治療的理念和實作歷程。
2020年1月 黃素菲 1/08、1/22
●敘事治療的知識論與人性觀
●敘事治療師的成長與挑戰
【講師介紹】
周宗成
目前為行動心理師，暨南國際大學輔導諮商研究所碩士，執登於「張老師」基金會台北分事務所，曾任「臺北市東區少年服務中心」主任、台北市佛教觀音線協會兼任志工督導，持續於台北「張老師」中心擔任義務輔導員及督導、帶領「種籽對話空間」讀書會親子兩代共讀，並參與「茵特森創意對話中心」團隊。
自2002年接觸後現代哲學思維以來，深受啟發與鼓勵，於2015年完成「國際合作取向實踐認證課程」。深信，敘事治療取向的工作，不只是學習語言文字的使用、或換句話說，可以好好地聽一個人說故事、談經驗，是個創造的歷程，是說者與聽者共同創造一個新的、讓人被支持與尊重的關係來看世界和過生活的歷程。與人連結每一個時刻，你都有機會決定靠近或疏遠關係。每一個當下，你將有機會感受著關係對你的影響、也感受著你對關係的影響。當反思成為一種生活態度，我們可以不只是理所當然地過日子，也可以帶著尊重的好奇、共創關注而聯結的對話關係，並承擔起關係的責任、享受關係的美好。
個人專長興趣：社區諮商模式青少年心理輔導及家長親職諮詢、遊戲治療(多元媒材&桌遊)、志工培訓及督導、親子讀書會、後現代合作取向諮詢及研究。
鄭姿屏
畢業於University of Wisconsin-Milwaukee 社區諮商碩士班。通過美國國家臨床諮商師考試，並領有伊利諾州臨床心理師執照。在2010 年接觸了敘事治療後便持續9年參與Evanston Family Therapy Center 課程訓練與督導，與Jill Freedman & Gene Combs 學習。
在跨文化的學習歷程裡，對於社會和文化如何影響人的經驗感興趣，也喜歡探索在不同處境和關係脈絡下的自我認同。敘事治療的世界觀深刻地影響了他看待人和生命經驗。在對話中，以故事為比喻的方式更開啟了許多理解、和重新建構的可能性。相信人不等於問題，也積極地看待人的能動性。
在實務經驗上，曾在芝加哥華人諮詢服務處擔任家庭學習與資源中心主任及督導，與兒童及家庭工作。服務的議題包含了早期兒童發展與教養、早期干預/治療、家庭關係、家庭危機、暴力，社區與學校資源連結等等。也曾經在密爾瓦基Social Development Commission 的物質濫用診所，與被法院強制接受治療的青少年工作，內容包含了提供諮商、團體、評估，與教育等等。
林杏足
彰化師範大學輔導與諮商學系退休教授，美國威斯康辛大學麥迪森校區諮商心理學系訪問學者。曾任彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心主任、台灣諮商心理師公會聯合會常務理事、彰化縣諮商心理師公會理事長，並常年與專任輔導教師、心理師與社工師進行團體或個別督導工作。
自2000年開始參與敘事治療創始者Michael White，以及Jill Freedman和吳熙琄老師的短期培訓課程，2007年到美國 Evanston Family Therapy Center 接受為期九個月的敘事家族治療和督導的訓練，2019年完成Houston Galveston Institute and The Taos Institute在台灣的「國際合作實踐認證課程」。透過教學、研究與實作，持續實踐並反思後現代與社會建構思維，運用敘事對話陪伴人們對其生命經驗的多元看見和意義再建構。
黃素菲
曾任台灣生涯發展與諮詢學會理事長。在陽明大學人文與社會教育中心教書超過20年，都是醫師護士等醫療領域的學生。一直思考著：人怎樣活成他滿意的樣子，專業分類的結果，就這樣成為了生涯諮商領域一員，目前也在台灣生涯發展與諮詢學會撞鐘。
在臺灣師範大學教育心理與輔導研究所讀完博士，2004年在加拿大多倫多約克大學博士後，去K社會建構論，2014年到上海交通大學訪問一年，發現台灣的天比較藍。
主要都在做個別與團體諮商、諮商督導、敘事治療和生涯教育等。著有《敘事治療的精神與實踐》，譯有《敘事治療三幕劇》、《敘事取向的生涯諮商》、《人際溝通》，另著有《組織中人際關係訓練》、《當代諮商理論》等書。
發了幾篇有點意思的研究：以「生涯興趣小六碼」建置多元生涯發展路；後現代的幸福生涯觀：變與不變的生涯理論與生涯諮商之整合模型；一個來自農村的大陸高校輔導員生涯故事敘說分析；諮商歷程中敘事結構與敘事介入之詮釋分析。最後一篇的研究結果，竟然跟《敘事治療三幕劇》的理路很相近。從前年九月開始，展開為期兩年的「洞人心菲」私塾，每個月第二個週末晚上，近20個研究生聚在一起實作與思考，台灣人怎麼做出敘事治療。
【招生對象】
●有上過敘事課程的同學（包括Jill & Gene、黃素菲、林杏足等老師的學員）
●對敘事治療想要深入學習的實務工作者或一般社會大眾（需有敘事的基礎）
【課程資訊】
‧日期：2019/10/09~2020/01/22（每月第二、四週的週三）晚上7:00~9:00，八堂共16小時，限額30人
‧地點：心靈工坊成長學苑｜台北市信義路4段45號11樓
（捷運大安站4號出口，右斜對面）按此看地圖
‧費用：＊【八堂全報】可享線上補課複習服務
優惠價6,000元，早鳥9/15前、舊生、兩人5,600元
舊生另贈折價券1張（舊生指曾在心靈工坊報名過Jill Freedman、Gene Combs、黃素菲老師的敘事課程）
＊【單元兩堂】9/16開放報名：報名個別老師授課單元兩堂共1,600元
備註：
◎線上補課複習說明
1.各堂錄影將於該課堂結束後兩周內提供線上補課的連結與說明，有效期限至2020/3/01止
2.報名學員均可獲得10點的線上觀看點數，每一堂課會扣1點，多出的2點供您複習或中斷線上觀賞使用。每1點可以連續看3小時，如果您這間有休息、關機重開等等，都不會再重複扣點，但如果這中間有休息、中斷、暫停等等，超過3小時後再登入重看，就會再被扣掉1點。例如，您在上班前看一小時，晚上回家後又看一小時，那就會扣兩點。
3.觀看設備：電腦或手機都可以觀賞，但建議使用Google Chrome 瀏覽器來觀看。電腦的等級必須在Window10以上，XP或vista無法支援。
4.線上觀看人數：最多同時10位（如有遇到超額無法上線的狀況，我們會收到系統通知，也請您改其他時間上線看看。）
◎研習時數證明
1.課程結束時提供給全程八堂參與的學員。
2.如您為外縣市朋友，以線上觀看的方式參與，而您也確實有需要此證明的話，您可於線上觀看完所有堂數之後提出，我們也會至後台核查您的補課紀錄，再寄證書給您。
◎折價券的使用方式
1.報名本課程最多可使用1張折價券。
2.如您手邊持有成長學苑課程折價券，請在線上報名表的折價券欄位填寫背面的編號，並請於「總計金額」中直接扣除折抵金額。
【注意事項】
有關．報名程序
．七日審閱期
．退費流程
．轉班辦法
．付款方式
．折價券使用說明 等資訊，請按此閱讀。
【洽詢方式】
電話：02-2702-9186分機217林俞君 傳真：02-2702-9286
e-mail：rainstream@psygarden.com.tw
本公司保留課程異動之權利，最新資訊請以心靈工坊官網課程公告為準
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地點：台北市信義路4段45號11樓 (心靈工坊成長學苑（捷運大安站4號出口，右斜對面）)
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