各位夥伴大家好:
動物園是一個帶給非常多遊客歡樂和教育的場域,其中又以親子為大宗,為因應動物園熱雨館開幕(預計10月12日),8月底到9月預計辦理周四和周六班各4場次的導覽志工工作坊,每班提供20個名額給夥伴參加,完成各班4場次培訓和排練成功者,可以在熱雨館開幕期間擔任「翡翠森林劇場」解說和演出,機會難得,請有興趣也有時間的夥伴趕快來報名。
為了增加參與的效果,本次課程邀請「如果兒童劇團」擔任協力單位,運用其在劇場說故事的專業,對親子活動的經驗與魅力,以期帶動整體氣氛之外,更重要的是將劇場中說故事的模式,以及特殊的舞台魅力,透過一系列的課程,傳授給本園方導覽志工,藉由工作坊,讓夥伴可以參與故事腳本的發想,共同創作出一套寓教於樂,有趣又有知識性的導覽劇本,以供日後熱雨館導覽時運用。
因為本課程是有系統的設計為熱雨館開幕做準備,預計在10月12日開幕記者會和開館期間周末表演和解說,夥伴報名周四或周六班,4梯次都要全程參與喔!
二、計畫內容
(一)開館前—《翡翠森林樂園》導覽志工工作坊
*對象:動物園導覽志工(招募兩梯次,20人/梯次,總計40人)
*目的:讓志工在日後導覽工作上,可以融入戲劇表演手法,更活潑的帶動遊客,增加導覽效果。
*報名梯次/時間:(額滿為止)
1.週四班梯次:8/30、9/6、9/20、9/27每星期四下午2:00-3:30、3:45-5:15一天兩堂課程,一次1.5小時。
2.週六班梯次:9/1、9/8、9/22、9/29每星期六下午2:00-3:30、3:45-5:15一天兩堂課程,一次1.5小時。
*地點:本園教室(確定地點會再通知報名成功夥伴)
*課程設計:包括語言訓練、肢體訓練,以及表演訓練等課程,培訓過程中,由【如果】的師資帶領,將導覽內容加入志工共同創作,編寫為可供日後沿用的導覽腳本。最終成果將分為兩部分:包括開館記者會開場表演,以及日後一人或二人導覽時可以運用的簡易版本。
*課程內容
課程名稱 | 主要課程內容 | 備註 |
認識自我 打開感官 | · 認識自我。利用表演的基本元素把自我做真實、誠實、創新的表達。 · 包括視覺、聽覺、觸覺等感官開發,對於週遭人事物的敏銳度與觀察力。 | 暖身課程 |
會說話的 語言表情 | · 基本的聲音表情、說話的表達、口齒清晰等語言能力。 | 初階課程 |
溝通協調 信任建立 | · 對話練習、溝通與妥協、與他人建立默契的能力。 | 初階課程 |
聲音與節奏 | · 聲音的特質掌握、投射力、聲音表情的創造變化。 · 對音樂、旋律、節奏的敏感度與反應,找出自我的身體律動。 | 初階課程 |
分享與討論 集體創作 | · 學員討論。將之前課堂中的練習的累積,放入劇本做實際排練與創造角色。 | 進階課程 |
舞台知識 舞台概念、演員與舞台關係 | · 實際分組排練 | 進階課程 |
劇本研讀 劇本內容背誦與詮釋 | · 實際分組排練 | 進階課程 |
(二)10月12日開幕記者會--《翡翠森林小劇場一》
為配合雨林館開幕記者會,以培訓後的導覽志工為核心並由如果劇團帶領共同創作齣戲碼負責記者會之開場表演。
n表演人員:1.如果劇團 2.導覽志工 4~6位。
n表演形式:以劇場說故事為節目表演方式。
n表演主題:從工作坊之共同創作,以劇場表演方式帶出熱帶雨林館之特色。
n時間:5~10分鐘。
(三)開館期間--《翡翠森林小劇場二》
對象:動物園內所有遊客(預計每場次吸引80~120位遊客,12場共約1200位遊客參與)
n目的:透過熱鬧豐富的劇場演出,帶動所有遊客認識熱帶雨林區,寓教於樂,讓大朋友小朋友們在歡樂之中,對於熱帶雨林區裡的動物有初步的認識,入園後,可以更深入觀察不同動物的生活型態。
n時間:在開館期間兩周內之周末六日,一天三場表演,共10場次。
n表演型態:由如果兒童劇團帶領工作坊之導覽志工,運用公共藝術作品為舞台,聯合製作演出手偶戲,劇中並將安排邀請觀眾參與之片段,帶動現場氣氛。
n每場活動時間以30分鐘為原則,演出15分鐘,另有15分鐘以互動、合照、雨聲筒體驗等方式進行。
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