106年度身心障礙暨中高齡者職務再設計推廣教育研習計畫『職務再設計創意工作坊』

雲嘉南區職務再設計專案單位
106年度身心障礙暨中高齡者職務再設計推廣教育研習計畫『職務再設計創意工作坊』
壹、 依據：
「106年度雲嘉南區職務再設計專案單位計畫」需求書辦理。
貳、目的： 
    職務再設計可協助身心障礙者與中高齡者改善工作環境、排除工作障礙，以及提升工作效能，協助適性及穩定就業。職務再設計強調應透過工作分析了解工作者特質與工作所遭遇之問題，同時考量物理環境、社會生態環境與組織生態環境需求，並透過改善職場工作環境、改善工作設備或機具、提供就業所需之輔具、改善工作條件與調整工作方法等方式解決現有問題。因此，本次職務再設計創意工作坊將在雲林科技大學工業設計系何明泉教授與游元良教授共同帶領下，以工作坊形式進行職務再設計創意專題講座及輔具設計策略思維案例演練，並協助各團隊參與職務再設計創意競賽，期待能依照身心障礙者與中高齡者於工作上的需求，研擬具創新、實用且具效益性的改善方式，並實際運用於職場中。 
叁、指導單位：勞動力發展署雲嘉南分署
肆、辦理單位：雲嘉南區職務再設計專案單位、國立雲林科技大學工業設計系

       協辦單位：雲林縣職能治療師公會
伍、參加單位及人員：
ㄧ、雲嘉南區所屬職務再設計相關之業務承辦人員、業務輔導員、就業服務員、個案管理員…等。
二、雲嘉南區縣市政府勞政單位、身心障礙福利團體、機構 
    特殊教育學校相關人員及各區職務再設計專案單位人員。
三、對於職務再設計有興趣之大專院校以上學生。
陸、招收人數：每組3-5人，共12組。
柒、辦理時間及地點：相關活動重要時程以下所示。

【職務再設計創意工作坊時程表】

捌、提案說明：
 參加人員以協助身心障礙與中高齡就業者改善職場所遭遇之困難進行創意發想，並依照歷屆職務再設計創意競賽之組別，分為以下四類：
1. 感官障礙設計組：泛指視覺、聽覺、嗅覺、聲音機能或與語言機能等感官有障礙者。
2. 動作障礙設計組：泛指肢體、平衡機能等動作功能有障礙者。
3. 認知學習障礙設計組：泛指智能障礙、失智症、自閉症、慢性精神疾病等學習功能有障礙者。
4. 中高齡者及高齡者通用設計組：指 45 歲至 65 歲勞工。     並請參加人員於繳交職務再設計創意概念資料時，參考【附件1】職務再設計創意工作坊提案計畫概念表，再依參與團隊計畫內容進行創意引導與建議。

玖、課程帶領方式與注意事項：
1. 為確保教學品質並順利產出職務再設計創意成果，本工作坊採分組授課的方式進行，由兩位講師參與各組創意發想與成果發表過程。
2. 請參加人員務必全程參與，並於工作坊成果發表後將取得上課時數證明。

拾、報名方式：
一、 線上報名：請至下列網址進行線上報名。https://www.beclass.com/rid=203c76d59350bca8af5b
二、 報名截止日：
106年7月7日(五)下午5時止（含）以前完成線上報名程序。
三、 聯絡方式：雲嘉南區職務再設計專案單位
電話：05-5339621 陳盈如專員，email:yingju1025@gmail.com

拾壹、本計劃奉核定後辦理，未盡事宜得隨時修訂之。 
【附件1】職務再設計創意工作坊提案計畫概念表

職務再設計創意工作坊提案計畫概念表
團隊 名稱		收件編號 (執行單位填寫)
提案 名稱
報名組別	£動作障礙設計組  £中高齡者及高齡者通用設計組
主題類別	£改善職場工作環境£提供就業所需輔具  £調整工作方法
輔具/方法說明
設計理念說明
預期效果說明