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遊°學°°人之島(二)

活動日期:2017-06-23

遊°學°°人之島(二

活動說明

遊°學°°人之島

活動主旨:讓畢業生透過自主性的營隊活動,深度學習觀察與探索的知識與技能,學會觀察生活及環境中的事物,並藉由持續觀察提出發現與問題進行思索,透過小組討論與講師引導,從人文、自然、生態等多面向進行島嶼的探索與學習,建立科學研究的基本精神與態度。 
活動對象:國小畢業生(五、六年級學生)
活動地點:蘭嶼
招生人數:15~20人,分3組進行觀察。
講師介紹:4人
植物昆蟲組:黃嘉龍 師大生科所博士 植物與昆蟲
兩生爬蟲組:王盈涵 台大生演所碩士 兩生爬蟲
脊椎動物組:方唯軒 師大生科所碩士 鳥類、動物調查
海洋生物組:莊翔宇 中山海資系 海洋生物
活動日期:
第一梯次:106年6月15~21日
第二梯次:106年6月23-29日
活動費用:15000元/人。(講師費、裝備租賃、交通、保險、餐飲)
活動課程主題
1. 傳統生活體驗:認識、體驗、操作、學習。深度進行文化與生態探討。
2. 生活及調查技能學習:學習生活的技巧、能力與態度。
3. 生物調查研習:學習調查、觀察、探索、研究的基本態度。
4. 主題式觀察研究:小組進行調查,分組進行觀察討論,引導孩子思考問題,建立對問題及環境思考的態度。
5. 資料彙整及成果發表:彙整觀察資料,學習分享心得與發現問題的探究與思考。
6. 資料建立與回饋:建立基本調查資料,回饋環境資訊。
活動分組:
攜帶物品:
浮潛裝備:面鏡、防滑鞋、呼吸管、蛙鞋、水母衣。(最好自備)
觀察裝備:隨身相機、手電筒、望遠鏡、筆記本、充電器、電池。
個人隨身行李:不輕便雨衣、帽子衣服3套、雨鞋、球鞋、涼鞋、薄外套。
課程規劃:
DAY1
【集合出發】早上9點,左營高鐵站整裝出發。
【國境之南】前往墾丁搭船航向小島
【人之島】進入島嶼
【達悟風情】講師介紹蘭嶼民俗風情及相關注意事項,建立學員尊重人文一環境之基本態度及概念。
【島嶼概述】講師深度介紹這座島嶼,建立學員自然環境概念。
【風味餐】入境隨俗的一餐
【夜間觀察】深度體驗飛魚文化中,達悟人對食物的重視與處理方式。進行夜間撈飛魚、殺飛魚與飛魚的基本處理方式。
DAY2
【曬飛魚】儲備一周重要的糧食,感受飛魚的恩賜。
【課程研習】蘭嶼生物介紹認識與學習辨識技巧。
【課程研習】學習生物調查概念與方法。
【技能研習】浮潛一:學習浮潛技巧,學會探索海洋基本技能。
【拼板舟體驗】海洋民族必備基本技能-划船。
【動手做晚餐】自己的晚餐分組輪流煮
【研究與討論】進行夜間環境觀察,分組主題共同學習,開始引導小組主題討論
DAY3
【部落觀察】一日一發現,小組觀察分享。
【田野調查】水芋田周遭環境生態觀察,人文與生態智慧探索。
【小組研究】小組主題試想與討論,蒐集問題進行田野訪查。
【技能研習】浮潛二:熟練浮潛技巧,建立潮間帶調查概念。
【跳港】勇氣考驗與浮潛技巧練習。
【動手做晚餐】分組晚餐。
【研究與討論】進行野間觀察,針對主題領域提出問題進行區域分組分向觀察。
DAY4
【部落觀察】一日一發現,小組觀察分享。
【田野調查】傳統屋周遭環境生態觀察,人文與生態智慧思索。
【小組研究】小組主題試想與討論,蒐集文題進行田野訪查。
【田野訪查】地下屋與部落進行人文訪查,學習島嶼的生態智慧。
【冷泉趣】玩水消暑,小組探索。
【動手做晚餐】這次換誰煮?
【資料彙整】小組資料彙整討論,講師引導觀察與討論,並提出問題,修正並確立資料蒐集增補。
DAY5
【部落觀察】一日一發現,小組觀察分享。
【自然觀察】分組主題自然觀察記錄。小組資料蒐集。
【小組研究】小組主題研究資料蒐集。
【潮間帶調查】浮潛進行潮間帶觀察與紀錄。
【動手做晚餐】最後一次自己煮晚餐囉!
【研究與討論】小組主題討論,資料彙整。
DAY6
【部落觀察】一日一發現,小組分享時間。
【自然觀察】分組主題自然觀察紀錄,小組資料蒐集。
【小組研究】小組主題研究資料蒐集。
【資料彙整】基本調查資料蒐集彙整,小組主題調查資料彙整。
【裝備整理】清洗研究裝備及環境。
【草原暮色】草原欣賞美景。團隊情感及默契建立。
【島嶼夜烤】烤肉歡聚
【小組討論】小組資料報告輸出,準備分組上台報告討論。
DAY7
【小組時間】擬定報告策略
【線上直播】學習成果分享
【蒐集趣】一起來留下島嶼回憶與紀錄。
【揮別島嶼】準備回家囉!
【賦歸】


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