(一) 宣達國立臺灣師範大學、臺北市立大學、國立中正大學,以及國立臺南大學在全省設立四區閱讀教學研發中心,負責各區教師進階培訓,提供地區教師諮詢及輔導。
(二) 推廣「課文本位的閱讀理解教學」,以現行的各版本教科書為文本,教導學生學習各種閱讀策略,增進教師閱讀教學知能,以提升學生閱讀興趣與閱讀理解能力。