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2017繪(燴)好書找(炒)新意,故事人才進階培訓活動

活動日期:2017-03-10

活動說明

2017繪(燴)好書找(炒)新意,故事人才進階培訓活動簡章

1.目的:為培本市社區及校園說故事種子人才,培養故事種子們說故事與溝通的能力,運用故事與繪本,認識並幫助兒童發展自身思考與價值觀,進而建立親子間共同分享與閱讀的習慣和樂趣,並配合本協會相關說故事活動推廣。

2.   指導單位:新竹市政府

3.   主辦單位:新竹市故事協會

4.   協辦單位:新竹市文化局,新竹市東區龍山國民小學

5.  參加對象:凡年滿十八歲,對說故事及推動兒童閱讀活動有興趣,並願意配合本課程及相關實務訓練者,共招收五十名。 

6.  報名時間:

    1.自2月13日起至03月03日止(額滿為止)。

    2.需繳交保證金500元。(保證金匯款完成才算報名成功)

   請將款項匯入:台中銀行新竹分行053-0949, 帳號:134-22-0005041

    ★課程請假未超過一次視同全勤,退還保證金$500元。

7.  上課時間:課程表在最下面。  **3/10-3/31每周五,上午9:00—12:00 (共四天)

8. 上課地點:新竹市龍山國小 視聽教室(新竹市東區光復路一段574號)

9. 報名方式:2月13日起至額滿為止, 一律網路報名。

10.注意事項︰1 .為維護學員權益及上課秩序,請準時上課及進出該上課場所。

             2. 本次上課場所僅可飲開水,其他食物請勿攜帶入內。

             3 .為提高課程品質,特聘專業講師作專業培訓,培訓期間請勿無故缺席。

             4.此次培訓課程校園不提供汽車停車位,請盡量騎乘機車,造成不便

               敬請見諒。

<span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(75, 79, 86); ;華康儷楷書(P)"; font-size: 14pt; font-weight: bold;">課程內容:

甲、第一天

A.   課程日期:03/10 (五)上午9:00- 12:00

B.   課程名稱:經營故事的創意

上課時間

上課內容

帶領人

備註

1.     

9:00-9:30

路徑 是完整思維的邏輯

 張采珍

1.鹿江教育基金會推廣閱讀老師。

2.台灣兒童閱讀協會的閱讀推廣老師 。

3.台灣童書地圖和司馬庫斯部落泰雅遷徙繪本作者。

2.     

9:30-10:00

概念 讓孩子在故事判斷生活中的抉擇

3.     

10:00-10:30

觀察環境與聯想 是應對生活孩子最重要的學習

4.     

10:40-11:05

集思廣益中 學會合作的效益是1+1大於二

5.     

11:05-11:30

簡單 才能發展深入的創意

6.     

11:30-12:00

遇見故事情節的編排學會敘事的表達能力

 

    乙、第二天

A. 課程日期:03/17 (五)上午9:00- 12:00

B.  課程名稱:故事與節慶

上課時間

上課內容

帶領人

備註

1

9:00-9:30

學習總在生活中慶典祭祀是信仰也是生活的重心

 張采珍

1.鹿江教育基金會推廣閱讀老師。

2.台灣兒童閱讀協會的閱讀推廣老師 。

3.台灣童書地圖和司馬庫斯部落泰雅遷徙繪本作者。

2

9:30-10:00

傳說故事的形成背後隱含的價值觀在故事中孩子體會道德感

3

10:00-10:30

團聚是情感的聯結,在家人連結中建立親情

4

10:40-11:05

東方節慶的展現手法

5

11:05-11:30

西方節慶的展現手法

6

11:30-12:00

現代節慶展現了生活中的哪些面向

丙、第三天

A.課程日期:03/24 (五)上午9:00- 12:00

B.課程名稱:故事與文學作品

上課時間

上課內容

帶領人

備註

1

9:00-9:30

紐伯瑞的得獎作品

 張采珍

1.鹿江教育基金會推廣閱讀老師。

2.台灣兒童閱讀協會的閱讀推廣老師 。

3.台灣童書地圖和司馬庫斯部落泰雅遷徙繪本作者。

2

9:30-10:00

凱迪克的得獎作品

3

10:00-10:30

各國得獎作品的共通處及相異處

4

10:40-11:05

敘述小說作品的方式有哪些

5

11:05-11:30

無字天書的作品如何和孩子一起經營

6

11:30-12:00

目前國內出版社有哪些各國精彩的作品

 

 

丁、第四天

A.  課程日期:03/31 (五)上午9:00- 12:00

B.  課程名稱:故事與圖像、影像

上課時間

上課內容

帶領人

備註

1

9:00-9:30

說故事如何讓孩子在圖像中學習

 張采珍

1.鹿江教育基金會推廣閱讀老師。

2.台灣兒童閱讀協會的閱讀推廣老師 。

3.台灣童書地圖和司馬庫斯部落泰雅遷徙繪本作者。

2

9:30-10:00

影像學習有別一般說故事要如何經營

3

10:00-10:30

在影像中觀賞時該如何學習或是純欣賞

4

10:40-11:05

圖像、影像就是生活縮影,生活就是故事本身

5

11:05-11:30

生活中的視覺藝術也是故事的一部份

6

11:30-12:00

創作如何產生創意發想故事內容

 


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