幸佳慧老師0-5歲閱讀起步走培訓課程

新竹市故事協會辦理105年志願服務「教育類－特殊訓練」計畫
一、依 據：志願服務法—志工特殊訓練課程。
二、目 的：
（一）為什麼要做嬰幼兒閱讀？ 而新手父母或教保人員如何進行有研究支持的互動閱讀方法？ 成人要如何跟嬰幼兒進行增能的互動閱讀， 以驗證心理學家維高斯基的認知發展理論的「近側發展區間」？
（二）本次研習的內容，將整合相關研究、個人實際推廣經驗， 與兒童文學的深度文本分析，提供教養者新的概念與帶讀實例， 一步步從理解、分析，示範，再分析。
（三）目的是協助參與者從研究理論中獲得開展的理解， 從個案分析取得著手改變的信心。
三、指導單位：教育部、新竹市政府
四、主辦單位：新竹市故事協會
五、協辦單位: 新竹市文化局
六、研習時間：105年9月30日（星期五），上午9時30分至15時30分，
共計5小時。
七、研習地點：新竹市新竹市文化局三樓視聽教室。
(新竹市東大路二段15巷1號)
八、研習內容：
上午課題：
【從數百年的兒童閱讀歷史中， 見證近這二十年來崛起的嬰幼兒閱讀浪潮】
下午課題：
【從心理發展與文本研究看見嬰幼親子共讀的「 近側發展區間」以及操作探討】

九、參加對象及人數：
（一）擔任新竹市各級學校校園志工。
（二）具志願服務熱忱，有意投入說故事志工行列者。
（三）參訓人數：每場次約120人。
十、報名時間與辦法：
1.自即日起至9月29日止(額滿為止)。報名：0911-958269總幹事徐麗玲
或E-mail信箱報名:hcstorymama@yahoo.com.tw
或臉書報名:新竹故協(搜尋幸佳慧老師0-5歲閱讀起步走培訓課程)
2.午餐需自理，本會可代訂(70元/份)。

十一、附 註：
（一）不接受代為簽名，全程未缺課者，由主辦單位發給5小時時數條。
（二）上課中離開應向服務人員請假，遲到超過15分鐘及點名不在者視同缺課論。
（三）基於環保考量，請自備筆及茶杯（僅供茶水）。
（四）如通過志願服務人員12小時「基礎訓練」及12小時「特殊訓練」者，得由志工運用單位向目的事業主管機關申請「志願服務記錄冊」乙本。
十二、本計畫經核定後實施，若有未盡事宜得隨時補充或修正之。
附件: 【講師簡介】
幸佳慧
成功大學中文系、藝術研究碩士英國蘇里大學兒童文學碩士、 新堡大學兒童文學博士。
成大中文系、藝術研究所畢業進入社會擔任童書編輯、 閱讀版記者後，覺得所學不足以解釋觀察到的社會問題， 又繼續前往英國學習，獲得兒童文學的碩士跟博士學位， 博士論文進一步從性別、翻譯、比較文化與文學做跨領域的研究。 在學術歷程中，從未間斷文學的創作、評論與報導， 出版的文類包括文學旅遊導讀《掉進兔子洞》、《走進魔衣櫥》； 傳記類《永遠的林格倫》；繪本《大鬼小鬼圖書館》、《親愛的》、 《希望小提琴》、《哇比與莎比》；少年小說《金賢與寧兒》， 圖文書《天堂小孩》，以及給教養者的《用繪本跟孩子談重要的事》 。作品多次獲得金鼎獎、 國家文化藝術基金會文學創作獎等獎項的肯定。
在研究與創作的同時，也體認接觸大眾落實推廣的必要，2011 年學成歸國後在家鄉臺南成立「葫蘆巷讀冊協會」，成為台灣第一個 承接公共圖書館委外經營的兒童圖書館，進行寧靜的革命， 改造兒童圖書館環境，著手培訓嬰幼兒故事志工數百名， 在台灣各地推廣深度閱讀與親子互動共讀，致力提昇嬰幼兒與兒童的 閱讀力，受許多電視與平面媒體採訪報導。目前旅居美國紐約。