數學抱桌遊（二）　　“遊戲”可以激發學習動機，希望透過遊戲讓孩子在輕鬆的情境中「玩中學，學中玩」，桌上遊戲不僅可以訓練多元智能發展、增進人際互動，更是提升EQ控制的教育情境，以「親子數學」及「桌上遊戲」來推廣體驗式教育，藉由遊戲提升主動學習興趣，培養獨立思考，以彌補直述式教學的不足。　　.....

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