石門水庫環境教育巡禮企畫
【計劃緣起】
「石門水庫環境教育巡禮企劃」活動以環境教育往下紮根為使命,110 年度計劃1 天的校外教學,以促進國小學生瞭解家鄉水源及人與自然、環境的相互依存關係,增進對環境認知、環境倫理與責任,進而維護環境生態平衡、尊重生命,達到永續發展。
【活動特色】
一、 瞭解水庫興建功能以及時代演變,因應氣變遷養成節約用水習慣。
二、 學習水質檢驗技術及具分辨生物指標的能力。
三、具體環保行動及改變生活習慣,愛護自然生態,降低水環境之污染負荷。
四、動手製作手工皂,了解石化洗劑對環境及健康的危害,認識環保標章及選購洗劑要注意的特點。
五、讓孩子認識桃園水源並進而珍惜水資源,與自然共榮、共生,成為珍水小達人。
【報名方式】
一、一律採網路報名。
二、 網路報名網址:
三、聯絡方式:林雅君專案工程師
四、電話:0987109702
五、E-mail: lisa2811736@yahoo.com.tw
【報名注意事項】
一、每梯限定申請一個課程。
二、所申請的課程視天候及人員調派做調整,若需調整行程時會與申請人溝通。
三、報名成功確認錄取後,學校需於活動前一週提供參加人員保險所需個資及學童家長同意書。
四、報名截止日期:即日起至110年3月31日止。
【活動對象】
一、桃園市國民小學,四~六年級。
二、每梯參與人數20~30人為限(含隨隊學校老師),未達20人不予出團亦不可跨校辦理。
三、每梯次學校至少需1位隨隊學校老師。
【活動地點】以下僅列出環境教育重要活動點位:
一、石門水庫-依山閣
二、石門水庫南苑-環境教育館
三、石門水庫南苑-環翠樓
四、石門電廠
五、溪洲社區
【活動舉辦期間】
一、110年4月1日至6月30日
二、110年9月1日至10月15日止。
【活動執行日數】
一、每梯舉辦為週一至週五,且為單日活動。
二、每日上午8時至下午3時(實際活動依當日活動調整)
【經費補助內容】
一、一日旅行平安保險、門票、場地費、一台遊覽車接送、環教課程老師、手工皂或其他相關環教活動材料費用。
二、活動中午餐原則上由參與者自理,亦可接洽主辦單位協助代辦訂購。
【重要備註】
一、主辦單位保留變更本次動活內容權利,倘遇不可抗力因素導致無法如期進行,主辦單位有權變更、終止或取消本次活動。
二、活動線上報名成功後,會收到局端確認回覆通知,倘因故須取消者,請申請單位於活動前2週以e-mail方式通知並主動電洽主辦單位。
三、參與每梯活動教師可取得各4小時環教時數及公務人員服務時數。
【其它注意事項】
一、每梯所有學員皆需填寫回饋單。
二、環保從自身做起,活動中請參與人員全面自備環保碗、筷、杯,禁止使用一次性用具。
三、活動中拍照及攝影紀錄,本局取得所有影像使用權做為未來活動成果展覽等用途。
四、因應疫情,活動時,請配合量體溫及簡易疫調填寫,室內課程人距不到1.5公尺時,請自行配戴口罩。
【課程內容】
A. 石門水庫水從哪裡來、到哪裡去
時間 | 課程內容 | 課程介紹 |
09:00~11:30 | 水從哪裡來、到哪裡去 | 利用角色扮演進行水循環的活動,引導學童了解石門水庫集水區溪流如何流到石門水庫,進行小組討論。認識水的特性、了解乾淨水資源得來不易……以及其功能、缺水的原因?並探討水的科學知識及其運用與其重要性。 |
11:30~12:30 | 午餐 | 自理 |
12:30~14:30 | 洗淨可以更環保 | 藉由自製手工皂了解清潔劑的原理,明瞭含磷的清潔劑會導致水庫優養化,影響環境及身體健康。認識環保標章並能落實在生活中,選擇有善環境的清潔劑並具體付出環保行動。 |
14:30~15:30 | 車上時光 | 回程 |
**實際時間會因學校所在地車程而異。
B. 認識石門水庫
時間 | 課程內容 | 課程介紹 |
09:00~11:30 | 認識石門水庫 | 以活潑有趣的活動帶領學童了解石門水庫的功能、效益以及危機,透過課程引導學童瞭解水庫特色,體認水資源的珍貴進而產生愛護水庫的情意。 |
11:30~12:30 | 午餐 | 自理 |
12:30~14:30 | 洗淨可以更環保 | 藉由自製手工皂了解清潔劑的原理,明瞭含磷的清潔劑會導致水庫優養化,影響環境及身體健康。認識環保標章並能落實在生活中,選擇有善環境的清潔劑並具體付出環保行動。 |
14:30~15:30 | 車上時光 | 回程 |
**實際時間會因學校所在地車程而異。
C.小水滴的旅行
時間 | 課程內容 | 課程介紹 |
09:00~11:30 | 小水滴的旅行 | 藉由學生遊戲闖關的過程,察覺水在循環過程中的各種形態。經由俯瞰石門水庫,認識水庫的功能。 了解可用的水得來不易,培養惜水的態度。 明白缺水對日常生活的影響,認識省水標章,落實生活節水。 分享彼此的省水密招,並實踐於日常生活中。 |
11:30~12:30 | 午餐 | 自理 |
12:30~14:30 | 洗淨可以更環保 | 藉由自製手工皂了解清潔劑的原理,明瞭含磷的清潔劑會導致水庫優養化,影響環境及身體健康。認識環保標章並能落實在生活中,選擇有善環境的清潔劑並具體付出環保行動。 |
14:30~15:30 | 車上時光 | 回程 |
**實際時間會因學校所在地車程而異。
D.水巡小尖兵
時間 | 課程內容 | 課程介紹 |
09:00~11:30 | 水質檢測 | 請學生擔任小小水環境巡守隊,並說明水環境巡守隊如何進行簡易水質監測,帶領學生進行水質的溫度、溶氧量、酸鹼值、濁度的水質檢測。 在遊戲中體會樹的保水能力,森林與水源涵養(理水和淨水功能)。 落實學童愛護水資源的行動力。 |
11:30~12:30 | 午餐 | 自理 |
12:30~14:30 | 洗淨可以更環保 | 藉由自製手工皂了解清潔劑的原理,明瞭含磷的清潔劑會導致水庫優養化,影響環境及身體健康。認識環保標章並能落實在生活中,選擇有善環境的清潔劑並具體付出環保行動。 |
14:30~15:30 | 車上時光 | 回程 |
**實際時間會因學校所在地車程而異。
E.珍愛水資源
時間 | 課程內容 | 課程介紹 |
09:00~11:30 | 珍愛水資源 | 帶領學童察覺生活周遭水的蹤跡,並了解水的特性與現象,以團隊合作來學習運用和珍惜生活中的水資源。引發學童對環境的珍惜、尊重並激發學童說出節水方法和感謝每一滴得來不易的水資源。 |
11:30~12:30 | 午餐 | 自理 |
12:30~14:30 | 洗淨可以更環保 | 藉由自製手工皂了解清潔劑的原理,明瞭含磷的清潔劑會導致水庫優養化,影響環境及身體健康。認識環保標章並能落實在生活中,選擇有善環境的清潔劑並具體付出環保行動。 |
14:30~15:30 | 車上時光 | 回程 |
**實際時間會因學校所在地車程而異。
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