【課程簡介】
正向行為支持策略是目前用以改善特殊兒童情緒障礙的有效方法,台灣的特教老師陸續接受正向行為支持的課程訓練。醫療人員也可以加以採用,尤其當服務對象是幼兒或是認知能力較弱的兒童時非常有效。傾向採用非嫌惡的、正向的處理策略,如:出現攻擊或負向情緒、彼此關係惡化。正向行為支持非常注重預防。不是等待問題行為出現才去處理,而是為了預防問題行為的產生。本課程將介紹正向行為支持的介入步驟、評估的方法、如何事前規劃預防負向情緒的產生、最後講師將針對情緒的不同階段,分享不同的介入因應策略,讓學員可以完整了解正向行為支持在情緒障礙孩童的應用策略。
【上課時間與地點】
2018 年 07 月 29 日(星期日)08:40~17:00 國立台灣大學 博雅教學館201教室
2018 年 08 月 12 日(星期日)08:40~17:00 中山醫學大學 正心樓0212教室 (更改教室)
2018 年 08 月 19 日(星期日)08:40~17:00 高雄醫學大學 濟世大樓CS301教室 (更改教室)
(更改教室:原勵學大樓A1教室改為濟世大樓CS301教室)
【課程表】
08:40~08:50 | 報到 | |
08:50~10:30 | 正向行為支持(positive behavior support)基本概念 | 李宏鎰 |
10:30~10:40 | 休息 | |
10:40~12:20 | 正向行為支持策略的介入步驟 | 李宏鎰 |
12:20~13:10 | 午餐時間 | |
13:10~14:00 | 正向行為支持的功能性評量 | 李宏鎰 |
14:00~14:10 | 休息 | |
14:10~15:50 | 規劃正向行為支持計畫 | 李宏鎰 |
15:50~16:00 | 休息 | |
16:00~16:50 | 認識個人的情緒曲線及因應 | 李宏鎰 |
16:50~ | 賦歸 |
【講師簡介】
授課講師 | 李宏鎰 |
講師學歷 | 國立中正大學心理所(神經心理學組) 博士 輔仁大學應用心理所碩士 |
講師經歷 | 中山醫學大學語言治療與聽力學系教授 中山醫學大學附醫小兒科心理師 台中市鑑定安置委員會委員 社團法人台灣赤子心過動症協會顧問 高雄市注意力缺陷過動症協會顧問 財團法人天使心家族社會福利基金會顧問 中山醫學大學心理系教授 中山醫學大學心理系系主任 中山醫學大學學生輔導中心主任 高雄醫學大學行為科學研究所助理教授 台中教育大學諮商與應用心理學系兼任教授 |
講師證照 | 諮商心理師證書(諮心字第2492號) 部定教師證書字號:教字016998號 |
專 長 | 特殊兒童(閱讀障礙、過動症、自閉症)、神經心理學、認知科學、諮商理論 |
【繼續教育積分申請一覽表】
---類別------場次課程積分---
物理治療師(生) 專業課程8點積分
職能治療師(生) 專業課程8點積分
臨床心理師 專業課程8點積分
諮商心理師 專業課程8點積分
護理師(士) 專業課程8點積分
專科護理師 專業課程8點積分
社會工作師 申請中
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『若有其他類別積分需求,請先來電洽詢』
【報名費用】
本會會員會員800元,非會員1200元,六人以上集體報名每人800元,現場報名(會員或非會員)1200元
請匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1
(戶名:臺灣醫事繼續教育學會施富強)
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目前入會免入會費、常年會費http://www.tmed.com.tw
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