「105學年度幼兒園文化課程實例甄選計畫」

壹、辦理「105學年度幼兒園文化課程實例甄選計畫」

貳、目的
一、鼓勵教保服務人員運用幼兒園教保活動課程大綱，開展文化課程之精神與理念，設計與實施幼兒園課程，以培養幼兒文化認同，豐富幼兒的生命教育。
二、透過甄選優良教學活動課程實例，提昇課程規劃與實施成效。
三、藉由幼兒園優良的文化課程實例的分享與交流，精進教保專業發展。

参、辦理單位
一、主辦單位：教育部
二、承辦單位：教育部國民及學前教育署、臺北市立大學

肆、報名資格
欲參賽團隊須同時符合下列2項資格：
一、公立或已立案之私立幼兒園教保服務人員個人或組成之教學團隊，每團隊至多5人。
二、參賽之成員須為合格之現職專任教保服務人員或為現職代理教保服務人員，且實例執行時於同一園服務。

伍、甄選組別
一、從文化價值觀出發
二、從歲時祭儀出發
三、從文化素材與資產出發

陸、作品規範
一、以103-105學年度已實作過之文化課程實例為限。
二、統整性主題課程可使用幼兒園教保活動課程暫行大綱主題統整課程設計工具(網址：http://syllabus.ece.moe.edu.tw/)或使用附件2的格式。

三、文化課程實例資料規範，文字資料頁數以30頁為限，需附教學活動照片，但照片不計入30頁數內。

注意事項：
報名者須於期限內報名並以電子郵件寄出報名資料與設計理念內涵(附件1)，始完成第一階段報名及甄選程序。
報名資料與設計理念內涵請寄至 cultureec123@gmail.com 臺北市立大學幼教系 

承辦人邱小姐 02-23113040*4215