青禾親職講座 幫助孩子的十二個方法--從發展人的十二種感官經驗開始

青禾親職講座
幫助孩子的十二個方法--從發展人的十二種感官經驗開始

大部份的父母和老師們關心著, 如何點燃每個孩子與生俱來的學習熱情。
人的一生從出生經過幼年的自由的玩要, 同時建構身體, 在六、七歲時換牙, 開始進入學習, 感受世界, 十四歲前後性特徵出現, 骨頭變長變硬, 思考的能力出現, 二十一歲時, 自我初步成熟, 進入社會工作。
這些是孩子成人後，面對未知的未來所需要俱備的基礎能力。 怎樣的方向可以幫助孩子具備這些能力呢? 我們很幸運地由人智學的創始者魯道夫•史代納博士在二十世紀初就已為我們指出了方向。人類最內在的本質不僅只由遺傳或環境決定，這些本質本來就存在， 準備讓"上天"利用它們，並讓兒童將未來保藏于自身。因此，教師和家長的任務在於為孩子創造一種可以讓他們可以充分發揮孕育內在能力的環境。問題是怎樣的環境和方向是可滋養孩子內在的能力呢?
史代納博士指出人類的感官經驗的成長, 並不僅局限在五種感官(觸覺,味覺,嗅覺,視覺和聽覺), 而是有十二種感官經驗, 依序可分為三個層次, 第一層是四個與意志力相關的基礎階感官(觸感、生命感、動感、平衡感)，第二層是 四個與情感相關的中階感官(味覺、嗅覺、溫度覺和視覺), 以及第三層是四個和思考相關的高階感官(聽覺、語言覺、思想覺和他人自我覺)。

本講座共分三次介紹十二種感官經驗, 以及從保護感官發展出12個幫助孩子的方法。每次講座各包含一項藝術活動：

10/15
主題：
1. 可觸摸的環境--建立邊界;小孩的世界和大人的世界不一樣;
2. 健康與生病 --保護孩子但不過度;
3, 適足的運動空間--在對的時間玩對的遊戲;
4. 身體的姿式很重要--身體的空間感;
藝術活動－泥塑

10/29
主題：
5. 怎麼吃對的食物--不同階段的孩子吃的不一樣;
6. 好的氣味可以培養正確的判斷力;
7. 給孩子溫暖與關愛, 不是寵愛;
8. 如何保護孩子的眼睛--視覺媒體的問題;
藝術活動－濕水彩

11/26
主題：
9. 現代環境中噪音的問題--創造大自然中的寧靜;
10. 正確的語言與說話方式
11. 培養正向和創造性的思考
12. 從瞭解和感受他人的個性中, 從戲劇中學習社交關係
藝術活動：合唱

講師介紹
蕭志暉老師
台北青禾華德福學園主帶老師、人智學與親職課程講師；
曾任台北史代納共學團體老師；
子芽兒親子成長空間，幼兒團體、國小、成人課程老師；
慈心華德福實驗學校班導師；
宜蘭慈心托兒所行政及代理教師；
紐西蘭Taikura R.S.School 實習；
紐西蘭Taruna College 華德福師資班畢業；
台灣大學城鄉所碩士

課程日期：2016/10/15、 10/29 、11/26
課程時間：週六早上9：00～12：00
課程地點：青禾華德福學園
台北市樂群路二段262號 濱江國中內（煩從樂群二路266巷進入校園）
課程費用：
一般學員 : 800元/單堂 2100元/全3堂
本校家長 : 500元/單堂 1500元/全3堂

請先至 https://goo.gl/FYiG8X 報名，並請於10/15以前完成匯款或親至學校繳費

銀行代號 700
帳號 0001271-0758882
戶名：社團法人台北市人智學教育推廣協會

繳費完成後請以此e-mail（qinghelearning@gmail.com）回信，
註明姓名、帳號末五碼、匯款日期、匯款方式及聯絡電話，即完成報名繳費手續。