本次課程將重點放在與書寫障礙直接相關的評估與介入，評估部分包含測驗介紹、字料分析、與自行設計素材；介入除以書籍與文獻為主進行介紹，也會融入多元臨床經驗(也請臨床職治療師分享)。而以推導辯證為基礎的臨床研判是連結孩童寫字特性、評估與介入的重要基礎，因此也會是授課重點。此外，若能理解寫字.....

※參加此活動的人也報名了下列活動...