【課程簡介】引導參與研習學員透過示範、解說、分享、角色扮演、實務討論等方式，熟悉不同障礙類型兒童，例如ADHD、亞斯伯格症、低口語及高功能自閉症、選擇性緘默與妥瑞氏症、智能障礙、腦性麻痺與其他障礙類型兒童。依這些不同障礙類型孩子的身心特質、優勢與待改善能力。針對不同屬性的團體遊戲或活動要.....

※參加此活動的人也報名了下列活動...